Devlopman nan enterè ak renmen pou liv la nan mitan preskolè

Liv la se kounye a souvan ranplase pa televizyon, òdinatè, kominikasyon sou entènèt la. An menm tan an, nou pa ta dwe bliye ke devlopman nan enterè ak renmen pou liv la nan mitan preskolè fòme mondview yo, intelijans, atansyon nan mond lan bò kote yo. Nou ka di avèk fòs konviksyon: ki liv timoun nan li nan premye ane yo - li vin tankou yon moun.
Liv la edike moun nan ak fòm moral kalite. Eksperyans nan ewo, menm si li nan yon poul, cockerel ak chantrèl, ede moun nan separe bon soti nan sa ki mal, jwenn valè enpòtan moral. Liv la pèmèt ou aprann nòm ki nan konpòtman ak konesans transfere soti nan yon sèl jenerasyon nan yon lòt.

Sepandan, devlopman nan enterè ak renmen pou liv la nan preskolè yo ta dwe ankouraje ak "atis-lektè." Marshak, ekriven yon timoun, te di ke se sèlman mwatye nan travay la envesti pa otè a, sètadi soti nan dezyèm pati a nan travay la - ki jan lektè a ap konplete liv li ak imajinasyon l '- enterè nan li depann.

Lekti preskolè

Liv yo an premye yo li pa paran, edikatè, fanmi - an jeneral, granmoun. Ak sou ki jan egzakteman timoun yo ap li papa a ak manman yo ak lòt moun enpòtan, dyalòg la pi lwen ant lektè a ti kras ak liv la depann.

Gen kèk timoun pita, apre yo fin li liv la epi memorize pa kè, menm jwe lekti. Yo mennen yon dwèt sou liy yo nan liv la epi pretann yo ke yo "li". Sa a se yon bon siy - sa vle di timoun nan ki enterese nan liv la, epi li vle pou aprann kijan pou li poukont li ki paran li yo li.

Fòmasyon nan dyalòg kreyatif

Ki sa ou pa konnen ki jan fè, ki sa ki pa travay - raman pote plezi. Se poutèt sa, devlopman nan enterè ak renmen pou liv la nan timoun preskolè ankouraje pa ansèyman. Li se kapab fè li tèt li - pa ede, pa fè pou l '. Men, fè lwanj, lè jenn ti kabrit la tèt li premye mo, liy, paj, liv.

Diskite sou lekti ak timoun nan. Se pou li vin yon jwèt - yo panse ansanm, e ki sa egzakteman k ap pase nan karaktè prensipal yo, ki sa ki te vin rezon an ak ki jan, gen plis chans, evènman yo ap devlope pi lwen.

Sipòte l 'kòmanse. Si ti bebe a deranje mo sa yo, li pa kòrèkteman pwononse - nan nenpòt ka, pa anbale l '. Korije, si li apwopriye, oswa menm pa entèfere, jouk li li fraz la tout antye.

Bagay prensipal la nan liv la se senpati. Li se sou sa a enterè bati nan lekti, renmen nan liv la ak devlopman an ak èd li yo nan preskolè palèt an antye nan santiman divès kalite. Enpresyon pou timoun yo enpòtan tankou konesans ak ladrès espesifik. Se poutèt sa, ou ka san danje di ke liv la fè yon moun plis enteresan, pi bon, nan ansèyman dilijans, travay la nan lespri a ak kè.

Espwa pou edikasyon ak pwofesè

Poukisa fanmi li enpòtan?

Espwa pou yon modèn pwofesè nan lang Ris la se toujou posib. Sijè a nan "literati" se toujou nan orè lekòl la. Li, tankou mizik ak yon lang etranje, anrichi mond timoun nan, ede l 'nan "wè" sa ki pa k ap pase bò kote l', ak konprann, reyalize pwosesis yo - nan relasyon ki genyen ant moun ak nan nanm nan moun nan tèt li.

Sepandan, nan tretman pedagojik, travay la nan edikasyon literè se mete timoun nan nan yon dyalòg ak limanite. Pwosesis sa a kapab sèlman gen eksperyans si pwofesè a adrese pèsonalite timoun nan. Sa, ou pral dakò, nan yon klas ak 25-35 elèv fè li difisil ase - ki soti nan yon leson nan literati a pou chak elèv li nesesè anpil ti tan, diman plis pase minit. Menm bagay ki vin pi mal yo nan garderi - an koneksyon avèk sa yo rele "konpaksyon an" nan gwoup yo pral gen plis timoun pase ki apwopriye pou yon pwosesis edikasyon nòmal.

Se poutèt sa, li se ekstra nan kourikoulòm, lekti lakay ou, lekti ak paran, ki ka ankouraje yon lanmou pou lekti, kontribye nan devlopman nan enterè nan liv nan mitan timoun preskolè ak timoun piti.

Tout etap nan vin tounen yon lektè jèn:

Mèsi a sa, fòmasyon nan valè espirityèl ak moral se posib, ki se espesyalman enpòtan pou fè pou rantre nan lekòl la. Powèm "Ki sa ki bon ak sa ki mal" yo li menm koulye a, malgre diferans lan nan kwayans aktyèl yo ak aktyèl la. Avèk valè asimilatif la, timoun nan ka adapte pi fasil nan mitan kamarad klas yo, men an menm tan yo pral kapab kenbe kwayans yo.

Liv ki enteresan

Avèk tout efò paran yo pou fè timoun yo li, yo bezwen liv sou enterè yo. Si tèm nan nan liv la, atistik oswa aplike, se nan enterè, Lè sa a, aktivite lektè a (abitid la nan panse sou yon liv, jwenn yon solisyon) ap kòmanse devlope nan tan.

Liv enterè yo espesyalman enpòtan pou preskolè yo. Apre yo tout, yo toujou M'enerve, kapab fè anyen paske nan sans nan devwa. Se konsa, nan libreri a ou bezwen ale sèlman ak timoun nan! Lè sa a, si paran yo fè apèl kont enterè yo ("ou renmen liv sa a, sonje?"), Timoun nan ap pi favorab trete tou de liv nan tèt li ak lekti kòm yon pwosesis. Se konsa, timoun yo konfime pwòp chwa yo ak desizyon yo.

An menm tan, li nesesè pou remake bezwen ak enterè timoun lan. Ti gason li "sou machin", ti fi - "sou poupe", ak chak timoun gen dezi li yo ak karaktè enpòtan li. Si liv la manyen nanm nan - li yon fwa ankò konfime enpòtans nan literati epi li ede timoun nan asire ke lekti - li anfòm. Apre liv sa yo, moun, ap grandi, renmen li ak tèt yo ap chèche pou fò, liv enteresan ak kaptivan.