Si nan anfans mwen mwen te konnen ekspresyon "ipèaktivite ak defisi atansyon" Mwen pa ta ka pandye ak tout etikèt yo tèrib: "distrè, salzòt, etandu." Premye jou mwen nan klas jadendanfan te fini nan yon kwen. Kaye lekòl mwen yo te kouvri remak ki gen rapò ak pwofesè a: "Yon poul ekri, se pa yon etudyant!" Ak sa ki sou yon jounal pèsonèl: "Mwen te kouri alantou biwo yo ak krou," "Mwen te rele nan leson an chante." Ki sa li te rele? Poukisa? Mwen pa sonje ...
Okenn moun pa vle zanmi ak yon etranj, ti fi gòch, ki moun ki ta kòmanse ri soti nan plas, Lè sa a, entewonp lòt moun ak istwa ridikil, Lè sa a, li ta pete nan dlo nan je pou okenn rezon ... Mwen pa pou kont li. Nan chak gwoup salklas oswa klas jadendanfan, gen yon gwo lapenn. Li nesesè pou yon ti Šustricka travèse papòt la nan yon lekòl oswa yon jadendanfan, yon pakèt nan joure tonbe sou tèt dezord li. Ak nan paran yo fin itilize paran yo ka diman fè fas ak tanperaman vyolan timoun nan. Kòm yon rezilta, li konsolide repitasyon nan yon dificil, gate, difisil-a-aprann. Men, "moun pòv" se sèlman nan ke li soufri de ipèaktivite, diman twoub la ki pi toupatou nan sistèm nève a. Men, ipèaktivite se pa fòt la, men malè timoun nan. Nan yon fowòm ki sot pase nan Moskou, "Pwoteje sante timoun yo nan Larisi," li te anonse ke se sèlman nan peyi nou an, se sendwòm nan ipèaktivite ak defisyans atansyon (ADHD) anrejistre nan de milyon timoun!
Anjeneral paran yo kòmanse konprann ke yon bagay se mal ak timoun nan, sou kat ane fin vye granmoun. Jenn ti kabrit la sanble yo grandi entelijan, fouyanpòt, men li pa ka konsantre sou anyen: koute yon fe fe minit - mande pou penti, lè sa a, pa fini, ase designer. Sou tèren an pa ka chita toujou pou yon dezyèm: toujou ap k ap vire, so moute, yon bagay manyen ak men l '. Ak byenke li te sou mouvman an tout jounen an, li tou deplase nan yon fason etranj: li jerks sibitman, kou, tonbe sou obstak. Menm pi mal se sitiyasyon an ak konpòtman: epizòd yo nan plezi amizan yo ranplase pa agresyon. Jenn ti kabrit la trè byen vit vin fatige, men plis fatige, plis li raj la. Li sanble yo vle kominike, men li pa konnen ki jan yo bati relasyon ki dire lontan, li kontre ak nan jwèt gwoup ak pasyon, men byen vit vin frèt. Nan konvèsasyon pa koute entèrlokuteur a, entèwonp. Men, kòm yon règ, tout sa a se tou senpleman ekri sou karakteristik nan tanperaman, kriz nan laj difisil, move edikasyon. Nan mezi konplè, paran yo konprann gravite a nan pwoblèm lan, lè yon timoun gen travèse papòt la nan premye klas la. Edikasyon segondè nou an fèt pou yon timoun mwayèn, san okenn sendwòm. Men, lekòl la se patikilyèman entolerans nan timoun iperaktif: bwi, sloppy, alèz. Wi gen yon lekòl! Disturber nan kalm pa pral tolere swa seksyon an espò oswa estidyo a atizay.
Se poutèt sa ou bezwen kòmanse korije sitiyasyon an pi bonè posib. Premye a tout, ou bezwen rekonèt pou tèt ou ke pitit ou a espesyal, e pèsonn pa blame pou li: ni ou, ni li, ni okenn lòt moun. Pa rete poukont ou avèk pwoblèm ou yo. Eseye montre timoun nan yon espesyalis bon, epi de preferans de: yon newològ ak yon sikoterapis. Si pa gen okenn espesyalis ki kalifye tou pre ou - rechèch pou anpil enfòmasyon ke posib sou kondisyon sa a. Nou dwe konprann imedyatman: ipèaktivite se pa yon maladi, men yon estati sikolojik espesyal ki ka korije, men se pa korije nan fen a, epi ou pa ka vire shustrick ou nan yon jantiyès konplike pa nenpòt vle di. Ki sa ou ka reyèlman ede se anseye yon ti kras moun yo viv nan amoni ak tèt li ak lòt moun, yo bay l 'ak yon opòtinite yo etidye nòmalman.
Fason ki pi senp nan koreksyon se medikaman. Men, dwòg psychotropic ak nootropic preskri pou ADHD gen efè segondè grav anpil ak yon konplèks antye nan kontr. Epi li enpòtan sonje: apre sentòm retrè yo ka retounen avèk yon fòs triple. An jeneral, yo ka pran sèlman anba kontwòl la strik nan doktè a ak pou endikasyon reyèlman grav. Genyen tou metòd plis dou. Trè bon ede espesyal jimnastik korektif, ki pèmèt yo "rewire" esfè a motè antye nan timoun nan yon lòt, yo kòmanse devlopman li yo sou wout la nòmal. E depi devlopman nan atansyon nan repons lan nan pati yo menm nan sèvo a kòm esfè a motè, konsantrasyon timoun nan ogmante, enkyetid diminye, jeneral la tansyon diminye. Men, nan lòd reyalize efè a, li pral nesesè yo ka fè klas chak jou pou de a twa zan. Anjeneral, jimnastik se complétée ak leson ak yon terapis lapawòl ak yon defectologist, yon kou nan vitamin ak medikaman omeopat. Men, li posib pou vrèman ede yon timoun iperaktif sèlman lè li chanje lavi l ak lavi l. Kreye yon jou konfòtab pou timoun nan epi suiv li avèk li byen klè. Pase plis tan nan lè a ouvè, kote ou pa oblije limite libète timoun nan. Gade pou manje. Timoun sa yo kontr nan kafe, bwason gazeuz, chokola. Gen yon sijesyon ki konsomasyon twòp nan sik, pwodwi ki gen enprovize gou chimik (glutamate sodyòm), kontribye nan devlopman nan iperaktivite. Eseye evite kote ki gen anpil moun, vwayaj souvan nan transpò piblik. Limite travay ekstra-lekòl. Pa kite timoun nan travay. Toujou eseye anpeche yon flash pwochen.
Pitit ou a bezwen limit strik nan sa ki pèmèt. Men, dwe prepare pou lefèt ke li pral toujou ap teste pou fòs. Pa kite timoun nan manipile ou ak isterik. Evite notasyon tan. Tout kòmantè ou ak kondisyon yo ta dwe trè espesifik ak klè. Soti nan fon an nan kè a, fè lwanj timoun nan pou nenpòt siksè, menm tiniest la. Asire ou ke ou jwenn yon esfè kote pitit ou a pral reyisi. Epi sonje: gen anpil ka kote pitit ou a ka reyisi pi plis pase kamarad klas li yo: sou sèn nan ak nan ekspedisyon jewolojik, nan jounalis ak espò, piblisite ak politik - tout kote dinamik, renmen nan risk, kapasite pou pran desizyon ki pa estanda , imajinasyon ak entwisyon.