Karaktè yon moun kòmanse ap aktivman fòme nan yon laj trè bonè. Anpil faktè enfliyanse devlopman li yo. Eta sikolojik timoun nan dirèkteman depann de ki kalite levasyon paran yo chwazi. Pou dat, gen anpil literati sou kalite edikasyon nan fanmi an. Kalite ki pi ba yo ka distenge nan yo: tradisyonèl, livre, devlope, pwogramasyon, episodik ak pèsonalite-oryante edikasyon.
Edikasyon tradisyonèl
Edikasyon tradisyonèl nan fanmi an klou desann nan lefèt ke timoun nan dwe unquestioningly koute paran l 'nan tout bagay. Fòm ki pi komen nan edikasyon sa yo yo moralize, notasyon, "lekti moral"; paran yo fè ak etidye règleman yo nan konpòtman ak timoun nan. Jenn ti kabrit la pa gen dwa opinyon, sa se privilèj eksklizif paran yo. Se timoun nan enpoze yon pespektiv paran, kwayans lavi yo. Sa a kalite levasyon pa wè yon pèsonalite nan timoun nan. Li eseye detwi enpwisans moun ki nan li. Edikasyon nan yon fanmi konsa se "yon sèl gwosè adapte tout". Nan evènman an nan yon konfli ant timoun nan ak paran yo, lèt la pa eseye rive jwenn yon konsansis, yo pa bay agiman ki lojik nan sipò nan dwa yo, men eseye siprime volonte timoun nan ak otorite yo ak eksperyans lan sa yo rele. Fondamantalman, fanmi modèn yo pa sipòte sa a ki kalite levasyon. Sa a se akòz efikasite ki ba li yo. Souvan chwazi tradisyonèl levasyon, paran yo sikolojikman traumatize timoun yo.
Kite levasyon
Prensip prensipal nan levasyon endiljans se ke timoun nan ta dwe toujou gen kè kontan. Paran eseye evite nenpòt konfli ak timoun nan. Jenn ti kabrit la pa konnen mo "enposib" la. Pa gen entèdiksyon pou li nan prensip. Li vin sant lan nan fanmi an ak sant lan nan linivè la. Men, pa bliye ke trè byento pitit ou ap fè fas a yon sosyete kote li pa ka toujou gen yon moun santral san okenn entèdiksyon. Sa yo elve ka mennen nan dega l 'yo ak egoyis. Anplis de sa, nan lavni an, yon tiran reyèl ak despot ka grandi soti nan timoun sa a. Se poutèt sa, apwòch sa a tou se pi bon yo pa itilize nan pwosesis la nan ogmante yon ti bebe.
Devlope levasyon
Devlope levasyon bay dekouvèt la ak devlopman nan timoun nan kapasite posib. Jenn ti kabrit la ta dwe fè pati pwosesis aprantisaj la. Paran yo oblije ankouraje l pou endepandamman etidye nenpòt nouvo materyèl pou li. An akò avèk kalite devlopman edikasyon an, timoun nan dwe entèlijan, li dwe gen talan pou anyen. Li enpòtan pou paran yo pa bliye ke devlope lide ak talan yon timoun, li enpòtan pou enkulke nan lwa nòm etik ak moralite.
Pwogram edikasyonèl
Lè w ap chwazi yon edikasyon pwogram nan fanmi an anjeneral pa peye atansyon ak aspirasyon timoun lan. Soti nan anfans la anpil, paran yo tap mete pwogram nan sa yo rele pou l ', ki jenn ti kabrit la ap gen aplike nan lavni an. Anjeneral sa yo se rèv yo ak dezi nan paran yo, ki yo pou kèk rezon pa t 'kapab pote nan lavi. Renouvle sa yo ka kraze psyche a nan timoun nan, siprime li "mwen". Fè li pèfòme ak opinyon yon lòt moun. Sa menase pa kapasite timoun nan pou eksprime ak defann pwòp opinyon li nan lavni.
Epizòd edikasyon
Gen kalite fanmi ki pase tout tan yo nan travay. Karyeris tou senpleman absòbe yo. Timoun lan pa janm gen tan. Paran yo pa pratikman patisipe nan ogmante yon ti bebe. Ki sa li ap grandi depann sèlman sou anviwònman l 'yo. Savwa: fanmi, zanmi, zanmi ak pwofesè yo.
Moun-oryante edikasyon
Sa a se amelyorasyon ki pi favorab nan timoun nan. Paran devlope nan moralite timoun nan. Ti bebe a devlope nan amoni pafè. Paran anseye endepandans timoun lan, adorans son prensip, defann opinyon pèsonèl li ak respè opinyon lòt moun, prezante l nan valè inivèsèl.
Kalite edikasyon nan fanmi an vrèman divès. Natirèlman, se ou ki paran yo ki chwazi ki youn yo sèvi ak.