Se konsa, pifò paran pa mande tèt yo si yo bezwen pou prepare yo pou lekòl la ak yon timoun nan lekòl matènèl. Repons lan se evidan: nan kou wi! Malgre ... Nan lekòl, yo ap toujou anseye tout moun ... Kite timoun lan toujou mache. Men, si ou kòmanse fòmasyon, Lè sa a, ki jan? Ki sa ki anseye an premye? Men se dout debaz yo ak kesyon tout paran yo. Epi kòm yon rezilta - erè, "gonfle" pou ki nou Lè sa a, gen timoun nou yo. Ki sa ki erè prensipal yo nan paran yo nan lavni premye-klas? Li, chèche konnen epi korije tèt ou.
Li pa ta dwe bliye ke ansèyman an nan ekri ak lekti se apartyin nan yon pwofesè lekòl primè. Se poutèt sa, lè yon timoun antre nan lekòl la, atansyon se trase pa alfabetizasyon, men nan ki jan avèk siksè pitit ou a demontre preparasyon pou ansèyman. Li nesesè pran an kont ke kourikoulòm modèn lekòl nou an prezante kondisyon ki pi wo yo nan nivo konesans nan elèv yo nan lavni. Men sèlman paran yo wè preparasyon timoun yo pou lekòl nan diferan fason. Gen kèk kwè ke timoun nan ta dwe kapab li, konte ak ekri. Pou lòt moun li se yon magazen gwo divès enfòmasyon ak konesans. Toujou lòt moun kwè ke pitit yo ta dwe plodding, kapab konsantre sou yon ka patikilye. Anpil paran pran pou volonte timoun lan pou ale lekòl. Natirèlman, chak nan yo se dwa nan pwòp fason l ', men se sèlman an pati.
An reyalite, preparasyon pou lekòl la se yon kalite "melanje" nan devlopman fizik ak sikolojik timoun nan. Pifò nan timoun yo, dapre ekspè yo, muri a sèt ane. Nan moman sa a, ou ka bay timoun nan lekòl san danje. Fòmèlman. Men, bagay la se ke nati pa gen okenn limit laj strik. Ak ladrès yo ki te fòme nan kèk timoun pa laj la nan sèt, lòt moun yo devlope sèlman a uit. Se poutèt sa paran yo bezwen poukont yo evalye pitit yo nan ang diferan. Lè sa a, li a jiska m 'deside si l' bay li nan klas la an premye kounye a oswa rete tann yon ti tan ankò.
Nòmalman, timoun nan pare pou l ale lekòl depi laj 6 an. Men, sèlman sou kondisyon nan sante absoli l 'yo. Sante se bagay ki prensipal pou ansèyman siksè nan lekòl la nan lavni. Men, malerezman, anpil timoun gen devyasyon - fizik oswa mantal. Prèske 40% nan premye klas yo vin malad chak de mwa, epi yo vin malad pou 7-10 jou. Lè sa a inevitableman mennen nan manke leson ak twou vid ki genyen nan konesans. Timoun sa yo jwenn li difisil pou yo jwenn matematik, redaksyon, lekti. Si pitit ou a souvan malad, pa kouri nan lekòl, men asire w ke ou amelyore sante li.
Erè Non 1. "Li pral pase avèk laj".
Long anvan yo rive nan Andryusha nan lekòl la, paran yo deside ke pitit gason yo dwe nesesèman etidye nan yon lekòl espesyal ak etid an pwofondè nan yon lang etranje. Malgre lefèt ke Andrei paske nan rim sèvo souvan manke klas nan klas jadendanfan, paran yo te eseye fè fas ak l 'nan kay avè l', lekti ak pou rezoud pwoblèm ki lojik. Ak anpil siksè, ti gason an te bay anpil fasil. Li te aprann lèt yo e li te deja pale ak konfyans nan lekti silab yo, li te kapab rakonte lekti a epi sonje powèm yo depi lontan. Men, Andrei pa t 'toujou pwononse son yo byen klè ak klerman. Natirèlman, yon konsiltasyon alè ak yon terapis lapawòl ta ede idantifye pwoblèm epi yo kòmanse klas sou tan pou korije diskou. Men, paran yo te panse ke li ta pase ak laj. Pandan se tan, difikilte ti gason yo te koze pa kopye eleman nan lèt, nimewo ak modèl. Ak sa a endike mank de devlopman nan kowòdinasyon vizyèl-motè ak mande pou sikolojik fòmasyon yo devlope ladrès motè amann nan men yo.
Rezilta yo nan rechèch la se tankou ke fòmasyon lapawòl ensifizan se yon dezavantaj trè souvan, yo te jwenn nan prèske 60% nan premye elèv. Li pa jis sou stammering ak begeye, men tou, sou mal pwononse son, enkapasite yo fè distenksyon ant son nan mo yo. Pa bliye sou vokabilè piti a, enkapasite a fè yon istwa sou foto yo epi fè yon dyalòg. Timoun sa yo diman aprann ekri epi li li byen.
Le pli vit ke ou remake nenpòt pwoblèm ak diskou pitit ou a, asire w ou kòmanse avèk yon terapis lapawòl. Epi sonje: timoun sa yo pa rekòmande pou lekòl ki gen etid an pwofondè nan yon lang etranje. Anplis de sa, kèk maladi lapawòl endike yon sistèm nève ki fèb nan timoun nan. Prete atansyon a si timoun nan ap dòmi byen, pa enkyete sou laperèz li, chimerik twòp. Èske li gen mouvman obsession, li mòde klou li. Si gen plizyè nan siy ki anwo yo, ou bezwen chèche konsèy ki soti nan yon psychoneurologist pedyatrik.
Se poutèt sa, nou ka di ke Andrei pa t 'konplètman pare pou lekòl la. Men, li enpòtan ke ou konprann ke ti gason an pa pare pou lekòl la ke manman l 'te chwazi pou l' - ki gen yon chay lang gwo ak egzajere kondisyon jeneral. Nan ka sa a, li ta pito bay yon timoun nan yon lekòl ki senp edikasyon jeneral.
Nimewo fay 2. "Kay" timoun.
Ira te deja vire 6 ane fin vye granmoun. Li se trè kè kontan, sosyabl, ti fi curieux. Li te pale bon ak dwa, son distenge, byen vit memorize powèm e menm li tèks senp. Plus, li te gen tout lide ki nesesè yo sou matematik e li te trè fanatik nan desen. Nan premye gade, ti fi a te konplètman pare pou lekòl la. Men, te gen yon sèl "men": paske nan travay la konstan nan paran Ira leve soti vivan yon grann ak granpapa. Irina pa t 'ale nan klas jadendanfan. Nan yon efò pwoteje ti fi a soti nan nenpòt pwoblèm epi ba li pi bon an, yo menm ki fèmen nan Ira te trè gate e yo tounen yon kaprisyeuz, "non" ak "dwe" pitit. Tèt yo pa vle, grann la ak granpapa kontribye nan underdevelopment a emosyonèl nan pitit fi a.
Nan kòmansman lekòl , timoun nan ta dwe byen emosyonèlman estab. Apre yo tout, lekòl la se pa sèlman leson, men tou, pwofesè yo ak kamarad klas yo. Ant konfli kamarad yo souvan kraze soti, demann, ak relasyon ak pwofesè yo pa toujou lis. Timoun yo ki gate avèk swen twòp ak lanmou, yo difisil nan kont ak rache nan lekòl la. Apre yo fin senpleman refize ale la. Anplis de sa, "kay" timoun yo souvan absoliman pa adapte ak lavi domestik. Yo gen yon anpil nan pwoblèm nan bouton moute bouton yo, mare soulye yo, byen vit kolekte bagay sa yo. Malgre, men kòm yon rezilta, timoun nan pral pran yon bon bout tan tinker nan chanjman sa yo, an reta pou mache, pa gen tan yo manje.
Menm nan lekòl la, kapasite a pou efò fò-antete efò trè enpòtan. Olye pou yo "mwen vle - mwen pa vle", timoun nan dwe fòse tèt li fè aksyon sèten, ak pou yon sèten tan. Abilite sa yo pa vini pa tèt yo. Li nesesè pou edike epi devlope volonte anvan yo antre lekòl. Sa a se fasilite pa jwèt tematik, devwa ak pèfòmans de travay nan kay la. Ak, nan kou, tout kalite debaz yo nan plan an emosyonèl-volitional yo fòme nan ekip timoun yo, nan pwosesis la nan jwenti jwe ak etid.
Erè No 3. "Bon preparasyon."
Paran Denis a te trè seryezman pwoche bò edikasyon edikasyon pitit gason l lan. Nan twa ane li te ale nan dans la ak pisin lan. Ak nan kat - nan lekòl la nan devlopman bonè, kote li te angaje nan lekti, matematik ak yon lang etranje. Kesyon an ki lekòl pitit gason an pral ale nan pa t 'menm kanpe. Soti nan laj la nan sis, Denis te ale nan lekòl primè nan jimnazyòm lan, epi, jan yo espere, yo te kòmanse pote plizyè douzèn. Men, nan dezyèm klas la, Denis te gen pwoblèm: nan lekòl - ak dlo nan je, ki soti nan lekòl la-kanpe ak kase. Plent pwofesè a sou inattention ak enkapasite pou reponn yon kesyon senp. Epi kòm yon rezilta - n bès nan pèfòmans akademik yo. Kisa ki te rive?
Erè ki pi komen se detèminasyon preparasyon yon timoun pou lekòl, ki baze sou nivo devlopman jeneral. Mèsi a televizyon, òdinatè, yon timoun modèn konnen anpil sou mond lan bò kote l '. Anplis de sa, yo te fè fas ak pratikman soti nan kouchèt la. Natirèlman, nan senk oswa sis ane nan ladrès akimile, paran yo sanble yo gen plis pase ase. Epi souvan li se kritè sa a ki vin fondamantal lè w ap chwazi yon lekòl. Kòm yon rezilta, timoun yo se tou senpleman pa pare pou devwa plis konplèks ak satisfè kondisyon ki nan paran yo ak lekòl la yo pa kapab fè. Se poutèt sa, nan lòd pou fè pou evite pwoblèm, li nesesè detèmine si operasyon tankou mantal tankou memwa ak atansyon yo fòme nan nivo ki nesesè yo.
Erè No 4. "Epi mwen vle ale nan lekòl la."
Vanya se 7 ane fin vye granmoun, ak frè l 'Seryozha se 6. Vanya ki pral lekòl ane sa a. Yon pòtfolyo bèl ak yon inifòm lekòl te deja te achte, plim, kaye ak kreyon koulè yo te prepare. Ak isit la, ak Sergei se toujou ap eseye sou yon dosye epi li montre ke li ka trase pa pi mal pase Vanya. Paran mwen te panse: poukisa pa? Diferans ki genyen ant ti gason nan yon ane. Se pou ale ak ale nan lekòl la, an menm tan an pa pral anwiye epi yo pral kapab ede youn lòt. Anplis de sa, anpil ale nan premye klas nan sis.
Li se yon erè enpardonabl voye yon timoun nan lekòl la, gide sèlman pa demann l 'yo. Souvan li "Mwen vle ale nan lekòl" vle di yo swiv sèlman atribi ekstèn yo nan lavi lekòl la: mete yon pòtfolyo bèl ak ka kreyon, yo dwe rele yon elèv, yo vin tankou yon frè ki pi gran. Nan sitiyasyon sa yo, asire w ke timoun nan vrèman pwefere aprann jwèt la. Fè yon eksperyans: li yon liv enteresan, sispann nan moman ki pi enteresan epi mande sa li vle plis - li sou oswa ale jwe ak jwèt la. Si li chwazi yon jwèt, li twò bonè pale sou lekòl la. Pou yo ale nan premye klas la, timoun nan ta dwe prefere liv la nan yon jwèt.
Si pitit ou a pa konnen ki jan fè tout bagay, fè l 'avè l', pa manke tan an!