Nan "tan" nou an, pwofesè yo pa te chwazi. Te gen plis timoun, moun yo te pi senp, pwofesè ... An reyalite, te gen ase ase nan yo nan jou sa yo, tou de pwofesyonèl ak moun ki te antre nan pwofesyon an aksidantèlman. Men, paran yo te dwe konte sou sò. Apre yo tout, "vin nan yon poze", yo di, pwofesè sa a pa kostim m ', ban m' yon lòt, li te absoliman inakseptab. E pa te gen okenn kesyon sou plenyen sou pwofesè a. Respè pou pwofesyon sa a te inebranlabl. Malerezman, gen anpil moun ki itilize sa a pa tout pa dwat. Paran te kapab sèlman espere pou yon pi bon pataje pou pitit yo, oswa nan tout fason posib yo gade pou apwòch nan konseye a ki deja egziste. Apwòch, nan chemen an, menm lè sa a yo te oh ki diferan!
Koulye a, tout bagay diferan. Paran yo pa sèlman te gen opòtinite pou yo chwazi yon lekòl pou pitit yo, men tou, pou jwenn konesans ak pwofesè an avanse, konpare, chwazi pi bon an. Men sèlman konsèp nan pi bon an nan ka sa a se trè subjectif. Kritè seleksyon prensipal yo se laj, eksperyans pedagojik, kategori, kalite pèsonèl. Se konsa, ki moun ki bay preferans - yon jèn pwofesè ki dènyèman gradye nan lekòl segondè oswa yon moun ki nan kesyon an nan ansèyman "chen an manje"? Anjeneral tèt la pran yon sèl nan dezyèm. Men, metòd yo ke pwofesè yo pi souvan te anseye "nan ane" depi lontan te demode. Tan dikte apwòch li yo nan jèn modèn, ak anseye an jeneral, ak timoun yo angaje yo nan modèl Sovyetik yo kounye a se konplètman entérésan. Jèn pwofesè yo gen yon chans pou yo ak timoun "sou menm longèdonn," nan kou, ak apwòch nan dwa ak yon dilijans. Yo pa opwite pa stereotypedness nan lekòl la Sovyetik yo, yo gen plis lib nan jijman yo.
Koulye a, sou kategori a. Mwen pèsonèlman te temwen ki jan paran yo prèske goumen pou yon plas nan salklas la ak yon pwofesè ki gen kategori ki pi wo a. Men, apre yo fin pale ak lòt pwofesè, mwen tande: "Wi, li se jis yon karyèsis! Bagay la prensipal se ke tout bagay yo ta dwe pafè sou papye, ak timoun - nan background nan. Sijesyon sa yo nan kategori a se tankou kasèt wouj! Tout tan gratis se pran lwen! Lè se li posib pou timoun yo chèche fason ak metòd yo devlope ... "Epi ankò, mwen pèsonèlman temwen kouman pita nan mitan ane akademik la kèk paran transfere pitit yo nan klas sa a pwofesè nan yon lòt - san yo pa nenpòt kategori.
Oke, ou ka pale sou kalite pèsonèl infiniman. Ki kalite pwofesè ta dwe ye? Li difisil yo di. Pwofesè premye m 'te disgrasyeu, kèk angilè, ak yon chòk tout tan tout tan-chòk nan cheve nwa ak blan. Nou timoun, nan premye yo te pè apwòch l ', li rele "Baba Yaga". Men, jou kap vini an kouri sou tèt sal klas la, nan patisipe nan yon reyinyon an. Ak tout kat premye ane yo nou te tonbe nan renmen ak li pi plis ak plis - bon, entelijan, renmen timoun ak k ap viv sèlman pa yo, enterè yo, pwoblèm yo. De zan de sa li te ale. Epi nou - ansyen lekòl - ki te aprann sou sa a, te soti nan tout peyi a. Mwen menm tou mwen te vin nan vil la nan anfans mwen yo peye peye lajan taks bay premye pwofesè mwen an.
Mwen pa konnen ki sa pwofesè a ta dwe sanble, ki jan li ta dwe anseye tèt li. Mwen pa konnen ki jan yo pale, mwen konnen sèlman yon sèl bagay: li dwe renmen travay li, renmen timoun yo. Ak paran yo toujou gen yo chwazi. Bondye ban nou tout pou nou fè bon chwa.