Pou korije yon timoun nan lekòl la, pafwa paran yo gen yo sèvi ak "zam lou" - soti nan pwomès la achte yon bisiklèt nouvo nan menas yo sèvi ak senti papa l 'yo. Tou de, nan kou, gen yon efè. Men, li se kout viv ak pa tanpri nenpòt ki bò. Konesans pa resevwa, ankourajman yo aprann se sèten, tan ap kouri soti. Kisa mwen ta dwe fè? Se sa ekspè yo di.
Ki jan fè yon timoun vle aprann?
Kounye a, gen anpil metòd devlopman bonè timoun nan. Paran yo ap de pli zan pli voye timoun nan lekòl avèk yon "zewo" konesans, yo di, gen tout bagay yo pral aprann. Ak egzijans pou premye ane-yo te chanje. Koulye a, premye klas la pran pa timoun ki resevwa fòmasyon. Modèn sis ane-fin vye granmoun deja bezwen pou kapab li epi ajoute ak soustraksyon nimewo elemantè. Men, sa vle di ke yo konplètman prepare pou lekòl la?
Li souvan rive ke paran yo gen tandans voye pitit yo nan lekòl la osi bonè ke posib. Pou egzanp, pa ak sis, men ki gen senk ak yon ane mwatye. Gen eksplikasyon diferan pou sa. Fondamantalman, sa a se fè yo nan lòd yo gen yon "rezèv" ane anvan yo rantre nan inivèsite a oswa tou senpleman paske nan repiyans la lag dèyè lòt moun. Tankou, "Tanya soti nan apatman an dizyèm se deja ale nan lekòl la. Ak nou an pi mal pase sa? ". Li etonan ki jan motif sa yo ka pita fè mal yon timoun nan lavi yo. Apre yo tout, li nesesè evalye pitit ou a objektivman, epi li pa soti nan pozisyon nan fanmi avèg renmen. Lefèt ke yon timoun konnen ki jan yo rekonèt lèt ak pran yon ti kras pa vle di ke li se pare pou lekòl la. Preparasyon, premye nan tout, yo detèmine nan pwen sikolojik de vi.
Adilt bezwen sonje ke jwèt la - ki pi enpòtan nan etap sa a nan devlopman nan timoun nan. Sa a se jis kòm enpòtan yon aspè nan konnen mond lan kòm aprantisaj. Chak timoun bezwen fini jwèt li anvan li pare pou devlope dezi pou aprann. Sèt ane - laj pou premye klas la se pa nan tout o aza. Li se pi pi bon an pou chanje fèt san pwoblèm nan jwèt nan lekòl la. Pa gen anyen ki terib ak danjere pou timoun yo nan metòd yo nan devlopman bonè. Vre, se sèlman si timoun nan pa fòse yo fè sa - otreman ou pa ka evite pwoblèm. Enterè nan lekòl la tou senpleman disparèt yon ti tan apre kòmansman premye ane lekòl la. Sonje byen: ke yo te pare pou lekòl vle di pa tèlman yo te kapab li pa silab, kòm gen yon psyche ase devlope, dezi ak kapasite yo wè nouvo enfòmasyon. Se konsa, anvan ou korije ladrès sèten nan pitit ou a, mande l 'ak tèt ou kesyon an: "Èske ou pare? ". Epi li pa nan tout wont ewonn reponn li: "Non, nou pi bon jwe li."
Yon fwèt oswa yon kawòt?
Kisa pou w fè si timoun nan reyèlman pa konprann poukisa moun yo etidye, e poukisa yo ta dwe etidye si li pa enterese nan li tout? Premyèman, ou bezwen konnen kòz la rasin - li ka diferan depann sou laj. Dezyèmman, eseye pa resort metòd pinitif nan batay parès. Ou pa ka korije pitit ou a anyen avèk notasyon fatigan ak yon senti. Men, avèk yon santiman depresan ki pèsistan nan lekòl la e etidye kòm yon antye, yon timoun ka rankontre. Pa san èd ou.
Eseye sonje tèt ou nan ane sa yo. Ki sa ki ta ka enterese w? Apre yo tout, pwoblèm nan prensipal nan granmoun - yo konplètman bliye sa yo tèt yo te nan klas la an premye. Epi sonje li enpòtan pou ede pitit ou a pita epi pénétrer yon dezi pou aprann.
Ki jan yo anseye yon timoun yo aprann?
Ki pi inevitab la, men tou, opsyon ki pi difisil la se fè timoun lan aprann konesans pou konesans lan. Moun sa yo ki paran ki jere li yo trè ki gen bon konprann ak reyèlman panse sou lavni an nan timoun nan. Yo konprann ke chak jou timoun nan dwe pare yo louvri mond lan nan tèt li ankò. Koulye a, - pou kont li, Lè sa a, - ak pitit yo. Kay kote gen fanmi sa yo plen ak kominikasyon ap viv - diskisyon sou liv, fim, agiman ak chita pale kè-a-kè.
Yon egzanp pozitif. Li enpòtan pou timoun nan wè ke tou de manman ak papa aprann tout tan tout tan an epi yo kapab jwi sa a, Lè sa a, li menm li pral vle imite yo nan tout bagay. Pa fè parese devlope yon timoun, pran l nan ekspozisyon, mize, konsè, epi toujou diskite sou sa ou wè. Pa kite kiryozite timoun lan fennen lwen - epi li pral pi fasil pou timoun lan transfere enterè sa a pou etidye. Nan ka sa a, pwosesis sa a pral rive poukont li.
Efè prezans lan. Fè devwa ak premye klas la ansanm se komen. Sepandan, li pa estraòdinè pou ka difisil lè paran yo gen yo chita ak pitit yo pou leson yo, prèske anvan yo gradyasyon. Sa a se absoliman yon opsyon fen mouri. Nan fen dezyèm ane lekòl la, timoun yo dwe aprann kijan pou yo fè tout devwa yo sou pwòp yo. Si yon timoun gen òganizasyon ki mal devlope, li toujou ap distrè - sikològ konseye pou kreye yon efè prezans. Fè pwochen timoun nan lè li ap prepare, men fè travay ou, se sèlman yon ti kras kap apre l '.
Konpansasyon materyèl - yon bon, menm si olye kontwovèsyal opsyon. Men, apre tout, etid la tou travay, ak nenpòt ki travay yo dwe peye pou. Pwen de vi sa a se e li gen dwa pou lavi. Gwosè rekonpans lan pi bon diskite davans nan manm Gran Konsèy la. Se pou li yon ti kantite lajan - ou bay lajan an pou lajan pou depans pòch. Poukisa li ta dwe pa touche lajan sa a?
Simonte. Fè timoun nan aprann resevwa satisfaksyon nan simonte difikilte. Make avè l 'nenpòt viktwa ki pi ensiyifyan, fè lwanj li ak sensèman kontan. Se pou l santi l ki sa li renmen vin yon gayan. Peye atansyon sou fason ou evalye siksè timoun yo: pa konsantre sou negatif la. Pou egzanp, olye pou yo "ankò pou kontwòl la twa resevwa," di: "Fwa sa a, ou te kòmanse deside kòrèkteman, men Lè sa a, pèdi yon ti kras."
Chak timoun se asire w ke ou bezwen l 'plis pase ou. Motive l 'pou fòmasyon. Li sètènman vle vin yon moun. Eksplike timoun nan ke konesans la pa sèlman pote kè kontan sou pwòp li yo, men tou, mennen nan realizasyon an nan yon rèv.
Pa bezwen lisp avèk timoun nan oswa rèl nan l '. Pale avè l 'tankou yon zanmi - sou yon égalité egal. Sa a se style ki pi kòrèk la nan kominikasyon, epi li mennen nan rezilta yo pi byen. Apre yo tout, bagay prensipal la ke timoun nou yo bezwen se kominikasyon. Warm, sensè ak zanmitay.