Di m 'ki koulè ou renmen, epi mwen pral di w ki moun ou ye! Preferans koulè nou yo ka di nou plis sou tèt nou ke nou konnen tèt nou. Mond la se tout koulè, men yo te nan sa a kaptivite nan flè, nou vle wè ak santi nan degre nan dominant kèk youn oubyen de. Poukisa? Nou konsyans oswa enkonsyaman fè efò yo dwe an amoni ak mond lan ki antoure ak vibrasyon li yo. Ak koulè se youn nan Harmonizers prensipal yo, ki kontwole eta enteryè nou an ak plen ak enèji ki nesesè yo. Sepandan, asiyen kèk koulè nan moun ou renmen yo, nou pa sèlman trete nanm ak kò ak koulè a, men tou etabli yon dyalòg ak enkonsyan an. Vwa li nan koulè di nou sou sengularite yo nan karaktè nou yo ak ede etabli yon pwoblèm ke nou enkonsyaman eseye elimine avèk èd nan koulè.
Wouj koulè
Subkonsyaman, se koulè wouj chwazi pa moun kap chèche plon.
Pi renmen wouj
Se karaktè ou domine pa karakteristik lidèchip, ou ap distenge pa kouraj, fòs fò pouvwa ak pran yon pozisyon aktif lavi. Ou fè efò ranpli lavi ou ak koulè klere, ki ba ou emosyon yo dwa ak enpresyon. Kanpe nan wouj, ou avèti lòt moun ke ou pa kapab fasilman. Ou ap mande, mande ak entolerans. Ou gen yon opinyon fiks pwòp epi ou ka enpoze li sou lòt moun. Avèk ou li pa fasil, men enteresan. San yo pa moun yo "wouj", mond lan ta dwe raz.
Unloved wouj
Rejè nan koulè wouj rive lè nan lavi gen yon surcharges nan iritasyon, agresyon, presyon, kriyote. Epitou, nan dènye tan yo nan lis la nan koulè pi renmen, wouj se nan ka ta gen krentif pou montre karaktè li, deklare tèt li oswa vin yon moun pou otorite.
Blan koulè
Subkonsyaman, se koulè blan chwazi pa moun ki fè efò pou pite.
Pi renmen blan
Inivèsèl koulè, senbolize pite, jantiyès, ouvèti, bon entansyon. Tout kalite sa yo ou chache kiltive nan tèt ou. Anjeneral moun sa yo se pwòp tèt ou-ase, egzat, pridan, atantif nan detay. Sepandan, menm sou bò limyè nan karaktè ou gen tach nwa nan fòm lan nan kritik twòp, fòt-jwenn ak fussiness. Lè ou vle vlope tèt ou nan blan, petèt ou manke pite nan panse, transparans nan sitiyasyon an, spesifik, akò ak mond lan.
Pa renmen blan
Anpil moun pa tolere nèj-blan koulè paske nan enpraktikas li yo. Se poutèt sa, pa gen moun ki pral akize ou nan neglijans ak mank de òganizasyon. Ou jis pa renmen tout bagay pafè. Ou pa soufri soti nan pèrfèksyonism, epi bay preferans koulè mwens raz ki pral revele karaktè ou yon palèt konplè.
Nwa koulè
Subkonsyaman nwa koulè se chwazi pa moun ki ap eseye kache.
Favorite nwa
Li sanble ou ke lavi a se yon lit. Ou se plen enèji ak pasyon, men fòs sa a souvan pwovoke pa sikonstans ekstèn, kote ou yo abitye reponn ak opozisyon an. Malerezman, fanatik nan koulè nwa yo pa toujou objektif nan evalye sitiyasyon an, souvan pèdi, epi, kache nan sikonstans yo, yo fèmen nan tèt yo. Si preferans koulè ou yo domine pa nwa, ou se nan yon depresyon ki pwolonje epi pètèt kache. Delye lavi a ak pentire. Yo ka afekte atitid ou.
Unloved nwa
Ou se swa trè kè kontan moun, oswa kouche nan tèt ou, ap eseye pwoteje tèt ou kont agresyon la nan mond sa a. Ou se pè nan nwa, lanmò, lapenn ak tout bagay ki konekte ak li. Petèt gen krentif pou nwa ki te pote ou nan fènwa depi anfans. Li ka sanble twò lou, Se poutèt sa ou menm ak nan moun rechèch pou fasilite, senserite, aji byen, epi eseye pote nan mond sa a plis limyè.
Jòn koulè
Subkonsyaman, se koulè jòn chwazi pa moun ki ap eseye pou fasilite.
Favorite jòn
Koulè solèy la ba ou kalite trè pozitif. Ou fyè de optimis ou, sosyabilite, entèlijans, kouraj, kiryozite, orijinalite, kapasite yo dwe nan sant lan nan atansyon. Ou gen yon imajinasyon rich, karismatik ak yo kapab fasilman enfekte lòt moun ak atitid ou. Moun ki vin jwenn ou nan rechèch nan solèy la anpil. Men pafwa ou twò pedant ak renmen pale plis pase fè. Souvan, koulè jòn yo asiyen nan bèt kay la pa moun ki manke kalite yo pi wo a pozitif, epi yo subkonsyan chache èd nan koulè a ki fè yo pi fasil.
Jòn nan unloved
Si ou kategorikman refize koulè jòn la, lè sa a, tankou yon règ, ak tout karakteristik li yo, ou menm tou yo pa aksepte. Men, sa pa vle di ke ou se yon moun lou, ensipòtab. Senpleman, ou konsidere tèt ou yon reyalis, trete tout bagay kritik epi yo pa mete konfyans opinyon piblik la. Ou se byen konsèvatif. Li sanble ou ke sa ki te teste se ki estab ak serye. Se konsa, ou eseye kenbe tèt ou nan desepsyon.
Vèt koulè
Subkonsyaman, vèt koulè chwazi pa moun ki ap fè efò pou lapè.
Pi renmen vèt
"Vèt" moun yo trè balanse. Yo gen anpil enèji ki bay lavi e yo toujou pare pou ede, ede, enspire. Sepandan, ou gen tandans ideyal tèt ou. Kòm yon konsekans, ou pa padonnen enpèfeksyon yo nan lòt moun, ap eseye amelyore yo pa fòs. Ou se entelijan, pénétration ak fasil patisipe nan travay, men ou se raman dekouvèt, paske ou panse ke inisyativ la se pini. Ou menm tou ou gen enpèfeksyon sa yo tankou jalouzi ak yon gou pou kondanasyon.
Unloved vèt
Ou se pè nan difikilte, ap eseye chita sere sou bò liy yo. Li anmède ou. Souvan, ansanm ak pwoblèm chak jou, bonè pase sot pase ou. Ou se pè pa satisfè atant ak raman pran inisyativ la pou fè pou evite antre nan yon pozisyon alèz. Pou menm rezon an, ou pa antre nan konfli, pa defann pwen de vi ou. Pou ou, amoni enteryè trè enpòtan, men, refize koulè vèt la, ou deplase lwen li pi lwen ak plis.
Blue koulè
Subkonsyaman, se koulè ble a chwazi pa moun k ap chèche yo dwe konfyans.
Favorite ble
Ou te chwazi koulè sa a, paske mo yo ak zèv yo trè responsab, ou ka konte sou ak ou fè konfyans ak ou sekrè ki pi entim. Sepandan, koulè sa a fè ou vilnerab, tendans pou tristesse ak depann sou ki kote lòt moun bò kote ou. Ou pa konnen ki jan yo siviv desepsyon ak trayizon, paske ou se trè konfyans ak jij moun nan tèt ou. Èske w gen chwazi yon koulè ble, ou eseye ranpli tèt ou ak konfyans, jwenn yon nwayo enteryè ak pwoteksyon.
Unloved ble
Ou sanble yo dwe sou-konfyans nan, tout-konnen, tout moun-konnen moun. Sepandan, souvan sa a vire soti nan yon prevantif, yon mask pwoteksyon, dèyè ki ou kache feblès ou, enstabilite nan peripesi lavi a. Ou vle pèdi chay la nan responsablite, jwenn libète ak chape soti nan yon espas ki fèmen ki pa gen syèl ase. Men, syèl la tou te soti nan ble, ak sa a sèk fèmen nan koulè pa ba ou rès.