Syantis kwè ke manti nan preskolè, ki sitou gen fòm nan fantezi, se yon siksè siyifikatif nan devlopman sikolojik la nan timoun nan. Manti sistematik nan lekòl timoun yo dwe premye siyal alam pou paran - pitit ou a gen yon pwoblèm. Ki jan pou eksplike timoun nan ke kouche se move ak sevre l 'soti nan tankou yon abitid nan lavni an.
Nan mond lan granmoun, nou itilize manti nan mo yo defini yon zak ki ba moral. Men, manti timoun yo klase yon fason diferan. Isit la, yon moun ka distenge manti ak kouche pou dedomajman pou reyalize objektif pwòp tèt ou.
Prekolè yo pa panse ke di yon manti ka yon zak diy. Imajinasyon yo se konsa rich ke yo souvan pa ka distenge ant vre ak fiktiv. Kids renmen envante istwa ki sipozeman rive yo oswa avèk lòt manm fanmi, idantifye tèt yo ak karaktè yo nan desen anime ak jwèt sou òdinatè, envante zanmi vityèl.
Nan sitiyasyon sa yo, manti-fiksyon se yon siksè siyifikatif nan devlopman sikolojik timoun nan - sikològ yo di. Fantasy se yon siy devlopman nòmal nan diskou a ak imajinasyon timoun nan. Broadcasting vin baz pou fòmasyon nan panse ki lojik timoun nan, ak imajinasyon an pèmèt yon sèl abstrè soti nan reyalite ak mantalman konsyan enkoni an.
Konsyans timoun nan travay nan de direksyon - etidye reyalite ak kreye yon ilizyon. Envante mond kokenn li, timoun nan fè yon tantativ pou kreye sekrè pwòp tèt li, kloti tèt li nan men paran li, deklare dwa a lavi prive l 'yo. Pa rale timoun nan pou imajinasyon wòdpòte l. Okontrè, ou dwe ede timoun nan fè yon mond kokenn reyèl. Pale ak timoun lan sou imajinasyon li yo, sijere fè desen yo. Se konsa, ou ka espirityèlman vin pi pre ak timoun nan ak pi byen konprann mond lan enteryè nan imajinasyon l 'yo.
Imajinè bay manti gen siyifikasyon diferan nan lespri ak konpòtman timoun nan. Men, lè prejije yo pa blese nan tout lekòl preskolè, sou kontrè a, yo se yon siy nan imajinasyon timoun yo devlope a, Lè sa a, fiksyon sa yo apre sis zan ka afekte sikoloji yon timoun, espesyalman lè li menm li pa ka distenge laverite nan manti. Lè elèv lekòl-sèt-ane-fin vye granmoun kontinye ap fantasme, li enpòtan pou gen yon konvèsasyon grav avèk li.
Se timoun nan ki te fèt nan mond lan ak yon dezi pou jistis ak bon. Men, plis lavi, malerezman, fè yon chanjman nan konpòtman li. Se konsa, enstenktiv mete lit la pou siviv ak omniprésente konpetisyon, afekte konpòtman an nan ti bebe a - timoun nan fè efò yo dwe pi bon pase lòt moun epi toujou jwenn sa li vle. Ak fason ki pi fasil pou lidèchip sa yo se yon manti. Lè sa a se sèlman youn nan kòz yo pwobab nan manti timoun piti. An jeneral, sikològ yo fè distenksyon sa ki lakòz prensipal yo nan timoun piti manti:
Pou jistifye atant.
Souvan, timoun yo tonbe anba presyon espere ke fanmi yo mete sou yo. Se konsa, paran yo tèt chaje timoun nan bay manti, prezante l 'demand gonfle. Pitit la vle viv jiska ap atann nan ansyen yo, se konsa li manti sou siksè li. Paran yo ta dwe reyèlman evalye pitit yo epi yo fè demand sèlman nan limit rezonab.
Peye atansyon sou tèt ou.
Yon timoun ka envante istwa fo pou yo ka remake, pou yo santi yo bezwen. Nan ka sa a, youn ta dwe jwenn omwen mwatye yon èdtan chak jou sèlman pou ti bebe a, epi tou nan tout fason posib demontre enterè li nan lavi li.
Evite pinisyon.
Pitit la kouche, paske li pè pou li pini l. Se te paran ki, atravè mezi pinitif yo, leve soti vivan yon timoun nan pè ak réticence admèt koupab yo lè yo di verite a. Pa ouvètman mande "Ki moun ki te fè sa a?", Kidonk provok timoun nan bay manti.Li se pi bon deklare reyalite a "mwen wè sa ou te fè" epi gade pou fason pou repare domaj.
Evite sitiyasyon estrès.
Tricheurs timoun yo pou yo kache pwoblèm fanmi yo nan men etranjè (pa pwosperite nan fanmi an, paran yo nan alkòl, absans la nan Pap la).
Yon tantativ pou rekonsilye fanmi.
Lè timoun nan ap temwen repete granmoun repete, li eseye ede yo poukont yo, vini ak sitiyasyon ki pa t egziste.
Bezwen pè nan echèk.
Pou timoun nan li se yon wont pou zak la, li pa vle, ke sou li yon moun te aprann, Se poutèt sa panse soti istwa. Menm jan an fèt nan lekòl la lè timoun lan pa konnen repons lan nan nenpòt kesyon epi eseye jwenn deyò.
Imitasyon.
An jeneral, yon timoun aprann kouche nan adilt ki di manti bay lòt moun oswa mande yon timoun di yon moun yon manti. Pou egzanp: "Di papa ou nou te ale pou yon mache." "Lè matant ou a vini, di li ke li pa fè sa."
Ki jan ou fè konnen si timoun nan ap kopye?
Anjeneral, timoun yo pa poko konsa aktif abil pou yo degize manti yo. Se poutèt sa, fwod ka remonte nan konpòtman an nan timoun nan, paske gen plizyè siy komen:
- Chanjman nan ekspresyon feminen, aparans nan mouvman san konesans;
- Chanje nan tèm lapawòl, diminye nan ton, begeye;
- Konplo, pou tantativ pou chanje sijè konvèsasyon an;
- Reta ak repons lan.
Kouman simonte manti timoun nan?
Prèske tout timoun de tan zan tan di yon manti. Travay nan paran yo se kenbe timoun nan soti nan bay manti, nan detwi abitid danjere sa a nan li. Anjeneral reyaksyon premye paran yo nan manti yon timoun se pinisyon, byenke li pa toujou bay rezilta a vle - timoun nan pwochen fwa ka pi bon degize manti l 'yo. Yo nan lòd yo goumen manti a, ou dwe premye idantifye kòz li yo, ak Lè sa a, aji. Eseye wè sitiyasyon an nan je timoun nan. Montre ke nou pare padone l '.
Reponn sou yon manti dapre kategori laj timoun nan. Lè timoun nan pa 6 ane fin vye granmoun, pa reyaji entèdi, ou ka menm ri li. Men, lè li rive manti nan yon lekòl, ou ta dwe imedyatman pale ak pitit ou sou sa ki te lakòz manti an ak konsekans li ka genyen. Travay ou se bay timoun nan konprann ke kouche se move ak ke manti yo toujou ekspoze.
Aksyon ou pou lavni an.
1. Reponn nan yon manti avèk kalm, evite emosyon depase ak pinisyon fizik;
2. Joint solisyon nan pwoblèm nan: eseye jwenn kòz la nan manti a, ansanm panse a yon lòt fason soti nan sitiyasyon an.
3. Fè lwanj timoun nan lè li pale verite a, espesyalman lè li egzije kèk efò ak lespri enteryè nan men l.
4. Sonje sipozisyon an nan inosan. Pa fè konklizyon rapid lè timoun lan pa koupab. Li ka blese timoun nan ak nan lavni an li pral konsidere ou kòm yon moun ki enjis.
5. Bay yon bon egzanp. Timoun nan trè sansib pou lòt moun, espesyalman lè yo anseye l 'yo di verite a, epi pafwa bay manti. Timoun koule sitou aprann soti nan granmoun.
Pa twò fache lè ou pran pitit ou nan yon manti. Sa a se tès premye l 'nan mond lan granmoun. Eseye jwenn avè l 'motif yo ak faktè ki te mennen nan manti an. Eksplike l 'ke li te posib jwenn soti nan sitiyasyon sa a san yo pa twonpe. Lè ou sèvi ak konsèy yo pi wo a epi ou gen yon bon konvèsasyon mantal - pitit ou a pa pral kouche ankò. Apre yo tout, yon timoun kòmanse kouche soti nan nesesite lè li manke lanmou ou, konpreyansyon, atansyon, pran swen.
Abitid kwonik nan koule nan timoun yo rele sendwòm Munchausen a. Men, timoun sa yo ap anjeneral tonbe raman - 2-3 moun pou chak 10 mil moun.