Kriz nan devlopman pandan timoun nan ap grandi

Peryòd la nan ap grandi ka egzajere ak difisil pou tou de paran yo ak timoun yo. Jèn yo bezwen yon espas pèsonèl pou yo ka grandi ak aprann nan eksperyans yo, yo te antoure pa sipòte relasyon yo. Adiltin vle di trape ladrès ki pral pèmèt yon moun vin yon egal, manm endepandan nan yon sosyete granmoun. Jèn yo fè efò pou yo reyalize libète emosyonèl nan men paran ak lòt granmoun, chwazi yon chemen karyè apwopriye epi vin finansyè endepandan, epi devlope filozofi pwòp yo, ideoloji moral nan lavi, konpòtman sosyal. Kriz devlopman pandan timoun k ap grandi a se sijè piblikasyon.

Peryòd tranzisyonèl

Tranzisyon an nan matirite se gradyèl. Etap li yo ki asosye pa tèlman ak chanjman byolojik menm jan ak nivo a nan edikasyon ak kalifikasyon pwofesyonèl. Tranzisyon an soti nan yon etap nan yon lòt ka komemore pa pase egzamen an pou lisans lan kondwi nan egzamen lekòl yo gradye nan lekòl la oswa selebre anivèsè a 18th. Chak evènman sa yo reprezante yon sèl etap plis sou vwayaj la long nan direksyon pou matirite ak endepandans.

Detèminasyon endepandans

Nan sosyete modèn li kapab difisil pou detèmine lè yon tinedjè vin konplètman endepandan. Pa egzanp, anpil elèv ki gen 25 an toujou finansman depann sou paran yo.

• Endepandans, tou de finansye ak emosyonèl, se kle nan matirite. Pafwa li difisil pou detèmine laj la nan reyisit li yo, oswa obligasyon pwofesyonèl. Epitou, akòz pri yo k ap monte pou byen imobilye, gen yon tandans pou yon pi long rete nan kay paran yo. Nan anfans, premye siy endepandans demontre pa timoun yo se byen li te ye "non" oswa "mwen vle fè li tèt mwen". Lè timoun yo kòmanse jwi libète a pi gwo nan mouvman yo, yo reyalize ke yo se pèsonalite separe de paran yo. Atak nan kòlè, karakteristik yon laj 2 zan, se yon siy ke timoun vle aji sou pwòp yo. Sepandan, dezi sa a akonpaye pa yon santiman nan iritasyon nan enkapasite a fè fas ak tout pwoblèm sa yo nan mond lan bò kote nou. Nan laj ant 2 ak 3 an, pifò timoun yo kòmanse santi tèt yo kòm yon moun endepandan. Oto-konesans mennen nan siy yo premye nan senpati - kapasite nan konprann epi reponn kòmsadwa nan santiman yo nan lòt moun.

Fè yon chwa

Peryòd k ap grandi a se tan lè yon jèn gason chwazi si l bay pase li sot pase a epi li vin yon lòt moun oswa eseye enkli eksperyans nan ansyen nan devlopman pwòp tèt ou. Chemen an nan matirite gen ladan etap sèten nan lavi a nan yon tinedjè. Pou egzanp, pase egzamen yo pou kondwi lisans se yon egzanp ekspansyon libète. Oke-li te ye gwo kòlè nan timoun piti temwaye nan lit la san rete nan yo ant dezi a pou endepandans ak enkapasite a pran swen nan tèt yo. Sikològ Eric Erickson kwè ke tout adolesan fè fas a yon kriz nan pèsonalite - yon pwen nan ki yon adilt ka devlope nan yon direksyon oswa yon lòt. Li obsève lè yon tinedjè pa gen ankò deside ki moun li vle wè tèt li ak ki jan li ta renmen montre tèt li. Pandan peryòd sa a, adolesan yo gen tandans fè eksperyans ak rad ki gen yon konpòtman nan relasyon ak lavi

Adapte nan chanje kondisyon yo

Kontrèman ak Erickson, lòt sikològ diskite ke chanjman pèsonalite yo plis depann sou anviwònman an chanje pase sou laj oswa byolojik spirasyon. Yo kwè ke nan yon nouvo sitiyasyon sosyal, chanjman rive nan yon moun ki gen matirite nan difizyon pèsonèl, ak pwosesis sa a ka kontinye pandan tout lavi. Moun ki renmen edikasyon siperyè, chanjman yo pi gran yo obsève pandan etid yo nan yon kolèj oswa inivèsite, epi yo pa nan ane lekòl la.

• Santi nan ki fè pati nan yon gwoup sosyal trè enpòtan pou jèn moun, osi byen ke akseptasyon sosyal yo nan mitan kamarad klas yo. Adolesan yo gen tandans pataje gou yo nan kanmarad nan mizik ak rad. Nan fen ane jèn yo gen yon refi gradyèl nan amitye nan anviwònman an menm-sèks. Nan gwoup etewoseksyèl, marye yo souvan fòme. Chèchè yo te jwenn ke pèsonalite nan devlope nan yon tinedjè pi byen ankouraje reyalize reyalizasyon lè li menm ak paran li pataje opinyon yo sou lavi nan yon fason zanmitay.

Zanmitay

Sans nan ki fè pati yon gwoup enpòtan lè jenn moun yo nan yon teritwa net - sa yo, se pa timoun yo, men se pa granmoun. Gen kèk sosyolojis diskite ke adolesan fòme yon kilti apa nan yon ti degre, konyenside avèk rès sosyete a. Foto nan relasyon zanmitay ak sosyal chanje jan yo grandi pi gran. Pandan fòme, yo amitye obsève majorite nan yon anviwonman menm sèks nan gwoup relativman ti. Nan mitan adolesans, pi gwo gwoup etewoseksyèl yo fòme. Anpil sikològ kwè ke pi fò nan chanjman yo nan pèsonalite nan jèn moun yo afekte nan sikonstans espesifik ak chanjman yo pi gran rive nan enstitisyon segondè ak terapi, epi yo pa nan lekòl la.

Separasyon nan fanmi an

Nan konmansman an nan peryòd la fòme, relasyon zanmitay konsantre sou aktivite jwenti, ak sou tan, ti fi yo plis ki pèsistan nan reyisi ak mete pi plis anfaz sou zanmi yo nan mitan kamarad klas yo.

Ideyalis

Kòm ou grandi, yon sans de idealism ka parèt. Ability nan abstrè panse pèmèt adolesan yo prezante altènatif fanmi, sistèm relijye, politik ak moral. Adilt, ak eksperyans gwo lavi yo, yo gen plis reyalis opinyon ak dezakò ant de opinyon sa yo yo rele souvan "konfli yo jenerasyon." Objektif la nan nenpòt ki fanmi se kenbe tinedjè a an kontak ak paran li pou li kontinye koute konsèy yo, men nan yon kontèks nan pi gwo libète.

Mutual Respect

Etap final la nan ap grandi, lè timoun yo toujou finansyèman depandan, yo ka pi difisil la. Fanmi an dwe adapte yo ak karakteristik de kategori kategori adilt ki mennen lavi diferan. Jèn yo bezwen libète mouvman, konfidansyalite; yo vle pran zanmi yo nan kay la ak santi yo ke yo ka leve, li ale nan dòmi lè yo renmen. Men, yo dwe asire ke vrè adilt li, yon moun dwe endepandan epi li gratis nan kontwòl paran.