Oh, sa yo abitid
Abitid nan timoun yo kòmanse fòme depi nan premye etap nan lavi. Yo se nan tout san okenn eksepsyon, bon ak danjere, inofansif ak ridikil. Abitid ka di anpil sou yon moun. Ki kote yo soti? Kòm nou te deja di, fòmasyon yo kòmanse ak timoun piti, lè timoun yo konprann nouvo a ak sezi sou vole a, kopye konpòtman an nan paran yo. Se poutèt sa, si paran yo, zanmi pwòch oswa menm moun lòt nasyon avi twou vid ki genyen yo nan zafè sa a, Lè sa a, li lè fè fas ak abitid nan anfans.
Ogmante timoun yo nesesè tou ak fòmasyon nan abitid itil. An reyalite, pa gen okenn travay espesyal nan sa a, ak pi wo edikasyon pedagojik pa obligatwa. Li remake ke ak chak jwèt nouvo, sijè, evènman chak jou renouvlab, yon abitid nouvo parèt tou. Pou egzanp, yo te bay jenn ti kabrit la yon panyen oswa yon bwat pou jwèt - kounye a li nan yon kesyon de abitid yo netwaye yo apre jwèt la. Mwen vle abiye ak dezabiye tèt mwen - ou ka moutre ou ki jan yo nètman mete bagay sa yo sou etajè yo nan klozèt la. Avèk plezi trase pentire - kite rense yon bokal nan dlo ak sèch bwòs la. Ak nan etap sa yo ti bon bon abitid yo pral akeri ki pa pral kite chanm pou tout rès la, pa trè itil. Ki jan yo ogmante timoun yo pou yo grandi yo dwe bon moun?
Konsèy enpòtan pou ogmante timoun yo
Ogmante timoun pa bon moun, li pa rekòmande fè li anba yon dikte strik. Pa kontwole chak etap nan timoun nan ak toujou ap di sa yo dwe fè. Eseye asire ke timoun nan epi yo pa download akademik epi kite chanm pou devlopman endividyèl. Ankouraje kreyativite, inisyativ, men se pa pèmisyon.
Adilt yo se pwofesè prensipal yo ak Landmarks. Ki sa ki fè, men ak avènement timoun ki nan kay la, nou menm nou anba sipèvizyon fèmen yo. Nenpòt nan aksyon nou yo pèrsu ak evalye pa yo. Se poutèt sa, paran yo tèt yo dwe montre egzanp konpòtman kiltirèl epi eksplike règleman yo. Mwen dakò, timoun nan se fasil yo dwe òganize ak kolekte, si nan maten an papa a ap chèche pou yon menm kantite vòt nan yon prese, manman se kle a nan kay la, ak ti frè a se jwèt la pi renmen ak ki li ale nan klas jadendanfan. Anplis de sa, yon egzanp pèsonèl pa mande pou nenpòt efò adisyonèl. Sa a se ka a lè aksyon nan tèt li se édikatif. Yo akeyi frè parèy la, ki te fèt asansè a pou kourè a sou mach eskalye yo, tou dousman fèmen pòt la pou yo pa reveye grann la, te remèsye pou jounal la fre nan travayè a kyòs - timoun nan obsève ak adopte modèl la konpòtman. Yon egzanp pèsonèl se yon moman kle nan levasyon.
Aksyon sensè. Plezi nan yon papye kay bon, nan yon papye kay bon pa ka konpare ak nenpòt peman materyèl. Travay ou se pou esplike timoun nan ke ou ka san enterè resevwa satisfaksyon soti nan realizasyon an ke ou te fè bagay ki dwat. Adilt nan ka sa a pa bezwen vle di pou fè lwanj ak ankouraje mo yo. Anplis de sa, timoun yo pral byen vit repete aksyon an, ki vle tou de yo pèsonèlman, ak paran yo, ak moun ki enplike nan pwosesis sa a jeneral.
Kantite pasyans pa ta dwe fin itilize. Egal-ego epi kòm envansyon ou a, entèlijans, précision. Li pa fasil imedyatman anseye timoun nan sensèman kwè ke bwose dan ou, lave, pa voye manje, tonbe nan dòmi nan bèso ou a trè plezan. Premye fwa ap gen repete, eksplike, mande pou remake, raple ou pa evade devwa yo. Ak isit la li enpòtan pa kraze, evite tout bagay kòm byen vit ke posib, prese ti bebe an. Apre yon tan, li pral pote pwosedi abityèl yo otomatikite e menm li pa pral avi ki jan yon abitid itil te vin fiks yo. By wout la, ijyèn ak pwòp tèt ou-kontwòl dèyè aparans se youn nan eleman ki pi enpòtan nan bon levasyon. Li sanble yo dwe yon bwose ordinèr nan dan se yon prevansyon ekselan nan goumen parès.
Tcheke pou rezistans. Kòm timoun nan ap grandi, koub kriz li yo, ki nan je premye sanble destriktif, abitid ap tou ap bliye e menm inyore. Isit la, ak supriz kòmanse, lè timoun nan konplètman bliye abitid la fò! Anjeneral sa rive nan adolesans, lè timoun yo ale kont opinyon piblik la. Yo jwenn anwiye, chagren, li pa enteresan yo repete aksyon yo menm obligatwa: nan pwòp soulye, nan aswè a nan kolekte yon sak lekòl, yo pran fatra, fè devwa. Li se firmatwa ou, san yo pa yon allusion nan kriyote, konstan nan repetisyon, kalm ki pral ede w rete tann tan sa a epi yo pa pral detwi règleman yo nan fen an.
Trust ak endepandans timoun nan. Pafwa, paran yo pwovoke ak rasin move konpòtman ak move abitid timoun yo. Swa twò souvan yo pèmèt ou vyole règleman yo nan konpòtman, oswa chaotically chanje oswa nan tout eseye fè tout bagay pou timoun nan. Nan premye gade, yo pa vle enkyetid nesesè, tan fatra, ensiste epi yo dwe kapab jwenn yon konpwomi. Se poutèt sa yo ale nan okazyon an pa ront devan etranje. Fè pou tèt ou yon timoun byen vit nenpòt biznis tèt yo, ap eseye pou konsève pou chay la. An reyalite, yon parese, egoist irèsponsab ap grandi, ki nenpòt ki konfli oswa pwoblèm nan lavi yo pral rezoud pa aksyon yon lòt moun nan. Gadyen sa a twòp paran yo pa kite chans timoun lan pou pwouve tèt li. Eseye pa mare shoelaces timoun nan epi rezoud pwoblèm lekòl yo. Se pou l 'pase plis tan epi yo pa fè byen, men li pral fè li tèt li!
Sonje ke bon edikasyon nan plizyè fason fè lavi vin pi fasil pou timoun yo. Timoun lan ap vin gen plis konfyans, li pap soufri akòz ki pa varyete, li pral ekonomize tan ki gen anpil valè pou egzekisyon plan li yo. Èske yo pral kapab reyalize rekonesans epi yo pral respekte nan sosyete a. Apre yo tout, li toujou bèl yo kominike ak fè fas ak yon moun ki byen-elve. Ak ki jan anpil emosyon bèl fanmi sa a ap fè eksperyans, lè yon moun pa gen soufri ak reziste fantezi yo nan timoun yo. Paran yo "avèk yon lèt kapital" yo oblije ogmante timoun yo pou yo grandi yo dwe bon moun. Nan ka sa a, yo pi fasil yo adapte nan mond sa a epi yo pral kapab reyalize gwo siksè tou de nan esfè pwofesyonèl la ak nan lavi pèsonèl yo.
Obsèvasyon sikològ
Chak timoun aprann nouvo bagay epi devlope abitid ki anba enfliyans enpilsyon entèn yo, ki fòme yon peryòd sansib. Sikològ menm distenge limit klè nan tan sa a. Yo gen kòmansman yo, yon etap nan devlopman ak fini. Li enpòtan pou pa manke yo epi voye yo nan bon direksyon an pou timoun nan. Li pral oryante tèt li nan bon konprann nan lavi pa enspirasyon li, natirèl ak natirèl santi. Lè sa a, abitid yo ap vin konpa li pou lavni an.
Si timoun nan ale nan opozisyon nan opinyon piblik la, Lè sa a, ansanm ak so a nan devlopman nan pèsonalite a, sa a se fasilite nan maladi. Chanjman chokotik, pèt landmarks, enkonpreyansyon nan anviwònman imedya li yo. Petèt menm sa a se yon pwotestasyon ak yon apèl pou granmoun yo konprann ke li gen nouvo bezwen epi yo bezwen yo dwe pran an kont.
Laperèz nan move abitid, maladi souvan, konpòtman nève se reyaksyon òganis timoun nan nan maladi entèn yo. Nan ka sa a, koreksyon nan metòd yo nan edikasyon ki nesesè. Li rekòmande pou chèche èd nan men yon sikològ timoun. Travay ou se yo dwe tankou fèmen nan timoun nan ke posib, sipòte li ak fasilite adaptasyon pandan fòmasyon an deja enkoni.
Pa gen anyen konsa sipòte verasite nan mo yo nan granmoun, kòm yon manifestasyon evidan nan yo. Se poutèt sa, de tan zan tan li itil ak nesesè pou fè aranjman pou jou san règleman yo, lè anpil pèmèt ak akseptab. Pou egzanp, kite timoun nan pa prese rafrechi kabann lan nan fen semèn nan, lave, manje maten. Mwen vle pann alantou yo epi gade desen anime - tanpri! Bagay ki pi paradoks se ke timoun yo trè atache a woutin nan bagay sa yo ak nenpòt ki maladi ap lakòz malèz. Relativman pale, li pa yo pral kapab byen swiv trase a, lè sal la pa netwaye, nan vant la grumbles ak grangou epi jeneralman eta a jeneral se pa wòdpòte. Lè sa a, timoun nan pèdi, konfonn, ap eseye retabli lòd. Li trè distrè! Isit la ou konprann ke tan an pase sou levasyon an apwopriye nan timoun nan ap evite akimilasyon dezòd epi yo pa pral deranje mond enteryè l 'yo.