Chak manman renmen menm anvan nesans tibebe a jere re-li sou mòn lan nan literati konsakre nan swen ak devlopman ti kal pen. Epi se pa sèlman yo etidye li ak anpil atansyon, men tou, avèk siksè aplike tout prensip ki sanble rezonab nan li. Men, jenn ti kabrit la ap grandi rapidman, aktivite mantal li ap ogmante, li kòmanse kominike avèk lòt moun, e se lè paran yo fè fas ak pwoblèm premye edikasyon yo. Ak byenke literati a sou sijè sa a tou se plis pase ase, pi souvan prensip yo dekri nan li, kèk moun jere pou aplike nan lavi chak jou. Men, li se nan laj nan laj lekòl matènèl ke paran yo mete fondasyon an pou aparans la nan lavni moral nan pitit yo, bay konsèp debaz sou sa ki bon ak sa ki mal. Ki jan nou ka asire ke ti kal pen yo fòme prensip prensip moral ki pa depann sou faktè ekstèn?
Premye a tout, li ta dwe te di ke si jiska 2-3 ane, pi fò nan aksyon yo nan ti kal pen yo te san konesans, Lè sa a, rive nan laj sa a, timoun yo aprann yo aji konsyans, abitrèman. Ak arbitrè se prensip fondamantal nan nenpòt zak moral. Anplis de sa, nan laj sa a, timoun nan kòmanse fòme lide nan premye nan sa ki bon ak sa ki mal. Ki jan sa rive? Depi jenn ti kabrit la toujou reyaji avèk diferan moun, nan pwosesis kominikasyon an, sou egzanp sitiyasyon ki senp yo, li aprann ke li karakterize pa konsèp "bon" ak "sa ki mal". Ede nan sa a ak fe kont, desen anime, sinema.Anplis de sa, timoun piti a toujou aktivman obsève konpòtman an nan granmoun bò kote l '. Relasyon mityèl yo youn ak lòt ak atitid yo nan direksyon pou timoun nan se yon egzanp klè nan "aprantisaj sosyal", gras a ki timoun nan devlope stereotip yo premye nan konpòtman moral.
Men, yo konnen estanda moral yo epi yo obsève obsèvans yo soti nan deyò a se yon sèl bagay, men reyalize obsèvans yo soti nan yon jenn ti kabrit 3-4 ane fin vye granmoun se yon lòt. Metòd ki pi komen ke paran yo itilize se kontwòl ekstèn. Atravè pinisyon ak ankourajman, timoun nan ap eseye montre kouman yo aji, ak ki jan pa. Nan laj sa a pou timoun, menm jan pou pa gen okenn lòt moun, li enpòtan apwouve ak renmen granmoun, ki li te vle merite nan nenpòt fason aksesib.
Wi, apwòch sa a se efikas, men sèlman nan yon laj byen bonè, lè yon granmoun ka fè egzèsis konstan kontwòl sou aktivite a ti kal pen, ak otorite li se intrerable. Le pli vit ke ti bebe a ap grandi ak kontwòl paran an febli, timoun nan pa ka gen motivasyon anndan an fè zèv moral.
Ki jan yo pote moute motif sa yo, ki pa pral depann sou kontwòl paran yo ak ta dwe motivasyon pwòp timoun nan konpòte kòrèkteman, montre konpasyon, konpasyon, onètete ak kanpe pou jistis se pa sèlman pou tèt li?
Yon metòd ki pi efikas se travay deyò nan fòm lan fòm jwèt Limit nan ki se timoun nan mande premye montre sèten kalite moral, ak Lè sa a, kontwole manifestasyon yo nan yon lòt moun nan menm sitiyasyon an.
Li trè fasil pou yon jenn ti kabrit fè sa ki dwat lè gen yon moun ki tou pre ki pral kontwole l ', men le pli vit ke kontwòl la disparèt, motivasyon an disparèt. Jwenn tèt li nan wòl nan yon kontwolè ak sonje kijan yo aji, ti kal pen yo trè etone ak fyè de konfyans nan yo bay epi eseye jistifye li nan nenpòt ki pri. Sa a mennen nan fòmasyon an nan timoun yo nan pèsepsyon pozitif moral yo, ki ka vin yon motif entèn ki kontwole konpòtman l 'yo.
Anplis de sa, paran yo ta dwe sonje ke se yon gwo efè pozitif sou timoun nan ki ofri pa sitiyasyon ki olye pou yo pinisyon pou movèz kondwit, yo ta dwe padon pou rezone a. Natirèlman, sa a pa aplike nan tout bagay nan yon ranje, men sou plizyè egzanp li posib yo montre jenn ti kabrit la ke yon erè pa toujou swiv pa yon bevi. Sa ka ankouraje l pou l fè efò pou asire ke sipèvizyon an te tankou ti jan posib. Epi, nan kou, nou pa ta dwe bliye ke li se sèlman paran yo menm ki kapab pote moute yon timoun vrèman moral pa vle di nan kominikasyon fèmen emosyonèl ak pozitif, ki chak jou fòme nan ti kal pen an konfyans nan mond lan, yon atitid pozitif nan tèt li ak lòt moun, ak dezi a prezève imaj pozitif li nan je moun. Sa yo se motif yo nan moralite vre.