Le pli vit ke jenn ti kabrit la sispann jwenn konnen ak mond lan pa bese men l 'nan yon dezòd ak pou l' li vin tounen yon jwèt oswa plezi, youn ta dwe kòmanse ak aktivite edikasyon sou sijè sa a: ki jan yo konpòte yo sou tab la.
Nan de ou twa ane, ou peye atansyon sou lefèt ke anvan manje ou bezwen lave men ou. Nan tablo a, eksplike timoun nan kouman yo sèvi ak yon fouchèt, kiyè, nan ki men yo kenbe yo. Yon ti kras pita - refere dirèkteman nan sijè a nan kilti a nan konpòtman. Pran swen ke timoun nan pa kraze pen, pa t 'jwe avè l', chewed ak bouch li fèmen, pa t 'pale pandan y ap manje ak bouch li plen.
Li soti nan anfans ke nou sonje sa ki di: "Lè m 'manje, mwen soud ak bèbè." Men, manje pa ta dwe vire nan yon jwèt nan silans: ou ka pale, men se sèlman nan entèval ki genyen ant absòpsyon nan manje. Si timoun nan pa koute, eksplike ke yo pa pral koute bouch yo. Sijè a nan konvèsasyon yo ta dwe bay atansyon espesyal. Pa pale tou de ak timoun nan ak youn ak lòt nan fanmi an sou maladi yo nan tablo a, sispann klarifikasyon nan relasyon ki genyen ant manm fanmi yo, pa sonje "bagay sa yo anbarasan" ki pa ka gate apeti timoun nan, men evidamman pa pral ale pou benefis nan l ' levasyon. Konsantre atansyon pitit ou a sou karakteristik gou nan sa a oswa pwodwi sa a, pou ke li ka rekonèt gou yo pou asire w epi konnen: ki jan li se sale, dous, tounen, elatriye Ou ka vire aprann nan yon jwèt "Ki sa ki gou sa a? ".
Souvan timoun yo se kaprisyeuz sou tab la, kraze deyò. Reyalite a se yo ke yo gen ba asiduite, yo pa ka konsantre atansyon sou yon sèl leson pou plis pase 15 minit. Se poutèt sa, yo ka senpleman deranje pwosesis la tèt li, oswa timoun nan ka deja manje (apre tout, souvan anvan paran yo repa prensipal bay yon "ti goute", kidonk timoun nan pa ka jwenn grangou ase).
Depi laj kat la, aktivite edikatif yo ka enkli enstriksyon pou kenbe kwizin la kòrèkteman, pou yo pran kèk manje nan yon moman. Èske w gen te aprann yo kenbe kouchèt la, li nesesè pou chanje nan pwòp tèt ou-manje. Apre sa, paran yo pa ale nan aranjman yo "Pran swen m '! ", Depi timoun nan se deja yon granmoun epi li ka tèt li. Menm lè a, yo bezwen montre kijan pou yo konpòte yo ak koule a: kijan pou yo mete yon kiyè nan bouch ou, pran li (kidonk timoun lan pa bwè, li pa cham, li pa tape aparèy la sou dan li). Nan menm laj la, ou ka montre kouman yo manje ak yon kouto ak fouchèt la. Nan ka sa a, reflechi sou sekirite.
Lè timoun nan deja ale nan lekòl la, li ta dwe deja konpòte avèk kalm, kapab swiv pwèstans la pandan y ap manje, tou dousman manje, pa mete koud sou tab la. Janm pa ta dwe pann anba tab la, yo dwe janbe lòt (sa a tou afekte pwèstans la).
Remak yo ta dwe rapòte, ranfòse ak egzanp k ap viv, imaj nan fe-istwa ewo (Pinocchio, Winnie Pooh an). Pa anseye timoun nan avèg lafwa nan "se konsa nesesè", "pou aksepte" - li ka yon jou jwe yon blag mechan avèk ou. Menm si rèl la kase, kalme epi eksplike siyifikasyon aksyon an.
Aktivite edikasyonèl sou tèm nan etikèt nan tablo a pa limite a yon kilti nan konpòtman pandan yon repa. Sa nan lavni an pa te gen okenn pwoblèm, enplike timoun nan kouche sou yon tab, pwòp apre pwòp tèt li apre repa. An premye kite l omwen delivre plak la nan twalèt la, nan laj senk an ak sis, ou ka moutre timoun nan lave asyèt yo. Se pou l 'pa imedyatman jwenn li, yo dwe lave apre l', men nesesèman taktan lonje dwèt sou enpèfeksyon yo, se konsa ke pwochen fwa li te eseye pi byen.
Si li bezwen yon bagay yo transmèt, pa kite l detire, men politès mande (lè l sèvi avèk, nan kou, "majik" mo "tanpri"). Nan tab la, tou, ou pa ta dwe pran manje nan yon plak vwazen, prese a gen tan pwan moso nan pi gwo. Men, lè yon bagay pa t 'travay deyò, oswa pete (hiccash oswa belch), fè m' mande padon. Apre yon repa, anseye timoun nan remèsye.
Paran yo bezwen tou pou yo devlope santiman ayestetik nan timoun nan. Se manje a sèvi joliman mete deyò, mete kiyè a nan asyèt yo an jeneral (se konsa yo pa jwenn nan chak nan yo ak aparèy ou an). Pa manje nan po oswa chodyè, kanpe, sou ale la. Si ou pa vle timoun nan manje nan chanm nan, pa mete yon egzanp epi pa janm manje l 'la. Pa manje ak televizyon an! Nan tablo a, atansyon timoun lan dwe konsantre sou manje. Si li se kaprisyeuz, pa vle manje, pa trase l ', men jis mete sou kote plak la. Li sanble ou ke li pa te manje - pwochen manje kòmanse pi bonè. Pa ale nan yon okazyon lè timoun nan franchman kalite nan manje. Ou bezwen manje tout bagay ki te sèvi, ak separeman kwit pou tolerans endirèk nan anyen bon pa pral.
San dout, tout aktivite edikasyonèl yo ta dwe konfime pa pwòp egzanp yo. Gade konpòtman ou yo, paske istwa fatigan yo pa gen anyen konpare ak "foto a", paske timoun yo kopye konpòtman paran yo nan detay ki pi piti a. Ou bezwen fè tèt ou sou tab la fason ou ta renmen timoun nan konpòte, ak fè aktivite edikasyon piti piti, ak renmen ak san limit pasyans.