Se timoun nan fòse yo aprann nòt, aprann balans, divès kalite desen mizik, anseye kijan pou byen kenbe dwèt ou, ki jan yo chita byen. Men, yon timoun, espesyalman yon timoun nan lekòl matènèl, pa konsidere tout sa a yo dwe mizik. Trè souvan yon timoun aprann jwe yon enstriman, men li pa aprann, pa chante yon sèl pitit li konnen. Ak mizik la ke li se fòse yo anseye, li pa konprann, klas mizik kòmsadwa vin pa enteresan. Se poutèt sa, li nesesè yo devlope mizikal nan timoun ki soti nan timoun piti. Si timoun nan gen anpil enpresyon mizik, li pi fasil pou l konprann epi koute mizik diferan. Li konnen sa ki deja nan matris la nan manman an fetis la reyaji nan mizik, espesyalman pozitivman sou klasik la: Mozart, Bach, Vivaldi. Natirèlman, gou nan mizik nan timoun nan enfliyanse pa anviwònman an nan ki ti bebe a ap grandi, preferans yo mizik nan paran li. Nan premye fwa, timoun nan renmen mizik klasik (yon pousantaj pi gwo nan timoun yo enterese nan mizik klasik), Lè sa a, kòm mizik ap grandi pi gran, mizik ki soti nan desen anime te ajoute, mizik ke li tande sou radyo a ak televizyon. Ki sa timoun nan panse sou mizik, ki sa ki wòl li nan lavi moun?
Pifò nan preskolè kwè ke mizik se senpleman nesesè pou yon moun. Anba li ou ka chante, danse, gen tris, gen plezi, detann, selebre jou ferye, pou yo eksprime atitid yo nan mizik. An jeneral, timoun pre-lekòl pito yon plezi, k ap deplase mizik.
Pre-schoolers konnen ke konpozitè mizik ekri mizik, yo konnen kèk enstriman mizik, sitou li nan yon pyano, yon tanbou, yon gita. Nan laj sa a yo konprann ke mizik ka jwe sou enstriman mizik plizyè nan menm tan an. Timoun yo fè distenksyon ant mizik yo: yo ka distenge Waltz, mach. Konprann sa ki balè se, men li difisil pou yo wè: opera, mizik koral. Genre nan renmen mizik nan timoun se yon chante. Timoun chante, lè yo jwe, lè yo benyen, abiye. Yo chante, paske yo santi bezwen pou ekspresyon emosyonèl yo. Yo chante lè yo vle revandike tèt yo nan kolektif yo. Yo chante lè yo vle atire atansyon lòt moun. Preschoolers renmen konbine aktivite diferan: chante ak danse, jwe yon enstriman mizik ak chante ansanm ak tèt yo, desen ak koute mizik oswa chante. Timoun yo kapab distenge nati a nan travay mizikal. Lè envite yo vini, yo mande yo mete kè kontan mizik, nan klas jadendanfan yo pito chante timoun yo oswa mizik klasik. Nan kay yo renmen koute chante modèn.
Eseye kenbe sa a renmen pou mizik nan timoun nan. Eksplike kèk travay mizik, jwenn ekstrè nan travay mizik ki eksprime emosyon diferan. Apre yo tout nan laj sa a timoun nan sèlman aprann konprann epi koute mizik. Si ou renmen chante, fè li ak timoun nan. Eseye gen timoun nan koute mizik klasik chak jou, ou ka fè senk minit: gen ladan yon moso klasik nan mizik ak detann yon ti kras, detann ansanm ak timoun nan. Patisipe nan teyat, timoun nan lekòl matènèl renmen gade balè, Tchaikovsky a "The Nutcracker" trè byen resevwa. Si yon timoun patisipe nan yon lekòl mizik, li trè enpòtan ke paran yo pran yon pati aktif nan ansèyman. Fè aranjman pou konsè kay nan ki, ansanm ak timoun nan, fè divès kalite travay mizik, se pou li chante pou timoun yo, oswa petèt yon bagay soti nan chante modèn. Lè w ap patisipe nan konsè sa yo, timoun nan konprann ke li pote kè kontan, plezi, ak mizik sa a se bon. Ankouraje jwe timoun nan sou yon enstriman mizik ke li aprann nan yon lekòl mizik, menm si li sanble ou ke timoun nan ap jwe, pa trè byen, premye aplodisman, ak Lè sa a, taktèlman di remak ou yo. Men, nan okenn ka pa fòse preschooler a etidye mizik, si ou wè ke leson sa yo se dezagreyab pou li.
Sonje ke klas mizik devlope entelektyèlman. Nan leson mizik tout pati nan sèvo travay la. Syans divès kalite montre ke edikasyon mizik amelyore siksè lekti, devlope odyans, panse espasyal, devlope kalite moral nan timoun nan. Tande fragman kout mizik aktive depatman an analyse nan sèvo a
Koulye a, ou konnen ki jan byen mizik la ak timoun nan laj lekòl matènèl yo byen konekte.