Lekòl Matènèl ak edikasyon lekòl - ki sa paran bezwen konnen

Bon edikasyon vle di yon kòmanse lavi siksè. Nou, paran yo, konprann sa a parfe, ak Se poutèt sa nou yo pare envesti yon anpil nan fòs ak lajan nan edikasyon an nan timoun nou yo. Nan lòd pou efò yo dwe jistifye, li enpòtan fè tout bagay dwa nan chak etap nan fòmasyon an. An reyalite, lide yon bon edikasyon trè kondisyonèl ak subjectif. Pa gen lekòl oswa inivèsite bay yon dokiman ki di "Sètifika Edikasyon", ak yon aplikasyon - yon tikè nan yon lavi siksè pwofesyonèl. Ou ka trè kontan ak edikasyon timoun nan epi santi w fyè: "Nou te fè tout sa nou te kapab." Men, si pitit gason an oswa pitit fi nan santiman ou pa pataje ak pou yo, aprann de tout fason, ki sa ki nan tòti a? Natirèlman, bon jan kalite a, ki gen ladan pwofondè nan konesans, fondamantalite a ak enpòtans apre fòmasyon, se yon eleman endispansab nan yon bon edikasyon. Men, gen, kòm ekspè yo di, ak yon eleman pèsonèl. Se konsa, li sanble ke yon edikasyon vrèman merite ki pral kontribye nan amoni an nan moun ak tèt li, ak mond lan bò kote l ', pral bay yon santiman: li se nan plas li. Epi nou ta dwe pran tout bagay sa a an konsiderasyon.

Timoun nan ale nan lekòl la nan devlopman bonè
Fenomèn nan se byen nouvo, men nan mitan paran yo li deja trè popilè. Anjeneral nan sant sa yo, klas yo kenbe ak timoun ki soti nan 1.5 ane, men gen kèk leson ofri pou ti bebe ki gen 6 mwa. Nan pwogram lan: devlopman nan esfè emosyonèl la, pèsepsyon, memwa, ladrès kominikasyon. Nan sant devlopman yo byen bonè, timoun yo pa sèlman te jwe, men tou, ki pentire, molded, ak mizik klas - tout nan yo fè nan yon fòm adapte pou timoun piti. Anrejistreman nan yon lekòl ki byen koni, byen renome vini nan yon fen lontan anvan nan konmansman an nan klas yo.

Ki sa paran bezwen konnen?
Natirèlman, pral gen benefis enkontèstabl nan chanje sitiyasyon an, soti nan opòtinite pou yo kominike avèk lòt paran yo ak timoun piti, espesyalman pou moun manman ak timoun piti ki pase pi fò nan tan yo nan kay la, youn sou youn ak youn ak lòt. Ak nan kou, jenn ti kabrit la nan lekòl sa a pral byen vit jwenn itilize nan ekip la, ki pral fè li pi fasil pou l 'adapte nan klas jadendanfan an. Men, si ou pa gen opòtinite pou ale nan sant la nan devlopman bonè, li nan oke. Yon timoun ki abite nan yon fanmi kote li bay atansyon ase devlope de tout fason, e pa gen klas espesyal ki nesesè pou sa.

Timoun nan ale nan jadendanfan an
Premye enstitisyon lekòl matènèl la te parèt an 1837 nan Almay. Li te rele egzakteman jan li se kounye a, yon jadendanfan. Fondatè a ak enspirè nan enstitisyon sa yo pou jèn timoun - pwofesè Alman Friedrich Frobel la - se te yon moun sansib ak powetik. Li konpare timoun ki gen flè ak kwè ke nan tout nati pitit te gen yon bagay bèl e li ta sètènman fleri - ou jis bezwen yo kreye kondisyon ki nesesè yo. Konpare pita "jaden" ak "nesadovyh" timoun, edikatè Alman konkli: òganize lwazi, jwenti jwèt ak klas ki pi pozitivman afekte kapasite timoun yo devlope. Anplis de sa, laj la nan ki timoun kòmanse ale nan jadendanfan trè apwopriye pou kòmanse edikasyon. Men, rezilta a pral detèmine sèlman pa ki kondisyon yo kreye pou timoun nan nan klas jadendanfan ak ki jan li santi l la.

Ki sa paran bezwen konnen?
Bagay prensipal ki soti nan ki siksè nan vizite jaden danfan an pral depann - pwofesè yo. Pou yon jenn ti kabrit li trè enpòtan ki jan yon granmoun ki se avè l 'se ki gen rapò ak li. Jantiyès, chalè, sipò - sa a se atmosfè a nan ki yon timoun ka devlope nòmalman, aprann ak manifeste kapasite natirèl li yo. Vini nan jadendanfan plizyè fwa nan diferan moman epi wè kisa k ap pase la. Asire w ke pwofesè a renmen timoun, ak tout lòt bagay (tankou baz byenfonde li nan edikasyon, longè travay la ak kategori pwofesyonèl) se segondè. Laj ki pi bon yo kòmanse vizite jaden an se 3 zan. Nan laj sa a timoun nan deja gen yon pakèt enterè, epi endepandans li te rive nan yon nivo kote pa gen nesesite pou prezans konstan manman an.

Timoun nan ale nan lekòl la
Menm 10 zan de sa, menm fraz "chwa lekòl la" pa t '. Pifò nan timoun yo te ale lekòl ki atache nan zòn rezidans yo ak tou dousman etidye la. Nan prensip, menm koulye a, ou ka fè menm bagay la tou, men anpil paran yo deja kòmanse fè demann nan yon ane oswa de pou yo voye pitit yo nan pi bon lekòl posib. Apre yo tout, lekòl segondè yo te vin vrèman diferan. Genyen tou senpleman lekòl yo, epi gen espesyalize jimnazyòm ak lyceums, piblik ak prive, ak pwogram regilye ak moun espesyalize. Se konsa, li nesesè apwòch chwa a seryezman.

Ki sa paran bezwen konnen?
Lekòl la se plas kote pitit ou a ap resevwa konesans debaz e li pral pase anpil tan ak menm moun yo, dapre menm kondisyon yo. Se pa etonan lekòl yo rele dezyèm kay la. Se konsa, ou ta dwe chwazi li tankou yon kay: yo dwe bon nan tout sans. Ki sa ki enpòtan?
Chwazi yon lekòl san li pa vizite aktif (omwen 3-5 tan) se enposib. Ou ta dwe gen yon bagay tankou sa a: "Mwen regrèt ke mwen pa 7 ane fin vye granmoun, mwen ta kontan aprann isit la."