Yon mak se yon bagay ki nesesè. Pou elèv evalyasyon, li se yon kalite referans pou evalyasyon pwòp tèt ou ak fidbak bay pwofesè a. Pou pwofesè - kapasite nan sistematize lide chak elèv, kontwole dinamik devlopman ak aprantisaj. Se jis pa vo sou echèl la nan evalyasyon detèmine ki moun ki moun fou, ak ki moun ki entelijan, ki moun ki bon, ak ki moun ki move, pote sou lavi ak mezire li relasyon imen.
Kouman reyaji nan mak yo?
Eseye depi nan konmansman an trè pa apwòch evalyasyon yo nan elèv ou a twò kritik. Menm si pwen yo kite anpil yo vle, pa dramatize sitiyasyon an: "Sa a se evalyasyon an premye, ki jan wont ou te avèk nou." Epi nou te vle sipriz ou ... Kisa ki pral rive apre? " Apre yon reyaksyon, yon timoun diman vle fè anyen tout, menm pou klas yo, menm san yo pa yo. Pran tèt ou nan men ak jis di yon bagay mwen kite nou epi ankouraje. Lwa pedagojik, sikoloji ak eksperyans nan yon gwo kantite moun konvenk: pa gen okenn koneksyon ant mak yo an premye (epi pafwa evalyasyon yo an jeneral) ak edikasyon an ki vin apre, ak pi enpòtan, siksè lavi nan moun. Men, relasyon ki genyen ant konpòtman paran yo, relasyon yo nan nòt yo evalye oswa yon jan kanmenm siksè timoun nan se evidan. Sa depann de ou ki jan timoun nan ap wè tout sa k ap pase an premye nan lekòl (ki gen ladan evalyasyon) ak ki jan Lè sa a, li pral afekte lavi pita li. Nan nenpòt ka, pi gran timoun nan, mwens la ta dwe kontwòl ou. Eksepsyon - renmen an premye oswa aparans nan yon plezi nan yon tinedjè, ki moun ki nan yon eta de antouzyasm ka byen fasil abandone etid li yo. Se poutèt sa, li pi bon yo tcheke evalyasyon yo de tan zan tan pase blame tinedjè a pou yo te irèsponsab. Men, edikasyon nan inivèsite a - yon tan lè yo ta dwe kontwòl ou ak enterè nan estimasyon yo ap redwi a yon minimòm. Adilt ap sipoze endepandans nan tout bagay. Pou egzanp, fè erè ak ranje yo tèt ou.
Pou nou, paran yo, make siyal timoun nan ak gide nan aksyon. Ki youn? Depann de evalyasyon an.
Si timoun nan pote nòt move
Nou analize
Evalyasyon se yon fenomèn emosyonèl. Men, tout menm bagay la tou, anseye timoun nan deja nan lekòl la jinyò trete li tou senpleman kòm yon endikatè ak fè pwòp tèt ou analiz:
- Poukisa tankou yon evalyasyon?
- Ki sa ki erè ou a? Èske li aksidan oswa ki gen yon espas nan konesans?
- Èske ou ka ranje mak la? Kisa ou bezwen fè pou sa?
Bay pwòp egzanp ou
Di timoun nan ki jan ou, tankou yon elèv, bliye gen yon jounal pèsonèl lakay (byen, li te!) Oswa ki jan plasman an te melanje moute ak eksitasyon. Li posib site kòm yon egzanp moun ki pi popilè ki te konn gen tout bagay pandan etid yo. Enfòmasyon sa yo se vaksen prevantif emosyonèl. Li bay konfyans ak enspire optimis: tout moun ka gen erè - li pa pè, yo ka korije.
Li nan oke
E si move nòt la se san danje? Gen sitiyasyon lè ka a egzije yon eksplikasyon ak pwofesè a. Men, nan pifò ka yo, ou jis gen aksepte sa a kòm yon reyalite, yon tès. "Wi, li k ap pase, li pa gen anyen enkyete sou," - sa a tout gen yo di. Timoun nan gen yon bon bout tan pou etidye, epi travay nan yon varyete gwoup. Pwobabilite ke li ap toujou wè jistis sèlman se zewo. Poukisa piye nè yo pou chak gaspiye?
Pa konsantre sou siksè akademik
Ou ta dwe pale avèk timoun nan sou lekòl la. Men se pa sèlman sou evalyasyon yo. "Kijan ou te reponn leson an? Èske ou te deside tout bagay kòrèkteman?" - kesyon sa yo ta dwe omwen pa plis pase, pou egzanp, sou relasyon ak kamarad klas, jwèt sou chanjman ak pen nan dégéné la. Lè sa a, timoun nan pral fòme yon atitid pozitif jeneral nan direksyon lekòl la. Ak evalyasyon an an menm tan an ap pi bon.
Si timoun nan se yon bon elèv
Pa ègzajere estimasyon yo
Yo ale nan lekòl la pou konesans yo. Estimasyon, byenke yo se refleksyon yo, yo pa kapab yon valè nan tèt yo. Pote mesaj sa a ba timoun lan. Sinon, li ka devlope yon nerozite evalyasyon - lè se pa sèlman atitid la, men tou, byennèt etidyan an onore pa yon kat o aza: timoun lan kòmanse literalman sipliye pou nòt segondè, epi li konpòte li (kriye, kouri, fèmen) si vin ba. Nan yon pi gwo limit, ti fi yo enkline ak maladi sa a, men twò anpil pèrfèksyonist emosyonèl yo te jwenn nan mitan ti gason.
Jwenn, poukisa reprimande
Twò souvan fè lwanj byen vit sispann gen yon ankourajman pou kwasans. Sikològ a byen koni Alfred Adler rele pwen an kòmanse nan dezi a pou aprann yo dwe yon enferyorite, men sètènman pa twòp. Sèlman remak kòrèk yo admisib ("Ou pa ekri anpil atansyon, ou toujou gen eseye, ou pral definitivman jwenn li!") Oswa apwopriye konparezon ak lòt timoun ("Misha gen yon talan pou aprann pwezi, li pwobableman renmen li ou plis"). Bagay la prensipal se pa pou yo ale nan ekstrèm lè diskite ak timoun pèfòmans akademik yo.