Si pitit ou a pa ka konsantre sou yon sèl bagay, li gen pou li fatra anpil enèji ak enèji. Men, si nan laj la pi bonè li pa poze yon menas gwo, Lè sa a, ak tan (espesyalman nan lekòl) anpisan ka vin yon dezas reyèl pou tou de timoun nan ak tèt ou. Sonje bagay prensipal la: ou se paran yo. Epi ou yo kapab ede jenn ti kabrit la fè fas ak pwoblèm sa a. Se sèlman ou bezwen fè sa ak anpil atansyon epi chak. Se konsa, ki jan ou ta dwe pénétrer asiduite nan pitit ou a? Nan atik sa a ou pral jwenn yon repons konplè pou kesyon sa a.
Isit la epi gen ...
Pou yon timoun piti, se sèlman yon koup la minit se yon letènite. Timoun yo eseye kouvri otan ke posib, se konsa yo toujou "so" soti nan yon leson nan yon lòt. Li jis te trase yon desen, li pa t 'menm senk minit anvan li te pran piramid la, men li pa janm reyini, paske te yon desen ki pi ba emisyon sou televizyon, ki pa t' kapab ap gade paske yo bezwen an al kontre manman an ki te tounen soti nan magazen an ak sa Li bon gou. Apre yon sèten tan, timoun nan pral aprann selektivite a nan pèsepsyon epi yo ka abitrèman konsantre atansyon l 'yo. Piti piti, yo pral peryòd la nan konsantrasyon nan ti bebe a ap pwolonje ak Lè sa a, gras a èd nan paran yo, li pral aprann yo dwe kolekte epi yo pral kapab pote soti nan travay la ki te kòmanse jouk nan fen. Men, li pran yon anpil nan fòs ak pasyans yo fòme ladrès pèseverans yon timoun ak kapasite nan konsantrasyon atansyon lontan.
Fè atansyon.
Ki jan ou ka pénétrer pèseverans ou ak pèseverans? Premye ak premye, paran yo ta dwe kòmanse devlope atansyon ti bebe a. Anpil manman ak papa mande pou vijans deja nan timoun 2-3 zan, pandan y ap menm nan atansyon 5-6-zan timoun yo envolontè. Sa vle di ke li difisil pou timoun nan konsantre sou demann. Nan timoun sa a laj ka atire sèlman yon bagay ki klere ak atire. Sepandan, atansyon sa a envolontè pèmèt timoun pre-lekòl yo pèl yon kantite lajan gwo enfòmasyon 3-4 ane anvan lekòl la, yo pran yon enterè nan tout bagay epi eseye tout bagay.
Avèk tout bagay sa yo, paran yo panse ke ti bebe a ta dwe jwe tou dousman nan kwen li, san yo pa entèfere ak kay la. Ak nan menm tan an, nou swete ke nan lavni an timoun nan avèk siksè te ale nan lekòl la, natirèlman, poukont li. Nan etap sa a, granmoun yo ta dwe reyalize ke ti bebe a ap grandi asid ak disipline sèlman si nan anfans lan byen bonè, manman ak papa ansanm avè l 'ap travay sou devlopman nan atensyon. Ki jan yo ka fè klas yo?
Nou ofri yon fèy ti tronpe:
• Sonje ke timoun yo renmen tout bagay klere e enteresan. Se poutèt sa, si ou vle enthrall yon timoun pa fè yon travay, di l 'sou aspè yo atire nan aktivite sa a. Epitou, ou ka di yon istwa fairytale enkwayab ki asosye ak travay la, oswa fè egzèsis yo menm jan ak konpetisyon an.
• Pou pwodiktif, li nesesè pou kreye yon atmosfè kalm ak favorab. Se konsa, mete sou kote jwèt yo ak asire w ke se televizyon an etenn.
• Nan pwosesis eksprime emosyon ou yo, rejwi epi sezi ak ti bebe a.
Epi, nan kou, pa bliye fè lwanj pitit ou a pou siksè.
• Kenbe nan tèt ou ke diskou se youn nan mwayen prensipal la pou ankouraje atansyon. Se poutèt sa, fè kòmantè sou tout bagay ou fè, epi mande timoun lan pou l di aksyon li yo ak pataje avèk ou panse sou sa li pral fè. Kidonk, timoun nan ap aprann pou l planifye aksyon li yo. Si ti bebe a pa paka kapab bati yon plan, ede l fè fas ak travay difisil sa a, mande: "Kisa ou fè kounye a?", "Kisa ou pral fè lè sa a?", "Gade la ...", "Epi ou ka fè li tankou sa a ".
• Si, malgre tout efò ou ak contrivans yo, yon timoun renmen anpil kounye a epi li vire toutotou chèche aktivite ki pi enteresan, pa eseye bese enpilsyon li yo ak fraz enperatif tankou: "Kalm desann!", "Pa balanse!". Pi bon sijere timoun nan fini travay la: "Gade, ou gen sèlman yon kèk kite fini," "Se pou nou trase yon lòt flè," elatriye.
Nan lòd pou leson yo dwe plezi pou timoun nan epi pote benefis maksimòm, paran yo ta dwe toujou sonje ke:
- Yon timoun ki gen 5 zan ka konsantre sou yon sèl sesyon pou apeprè 15 minit, lè sa a li bezwen chanje aktivite li;
- Ou pa ka mande pou timoun nan chita sou yon travay plis pase sa li kapab;
- nivo enpresyonab, douloure ak febli timoun konsantrasyon se pi ba, se konsa yo pi distrè.
Pasyans ak travay.
Nan pwosesis devlopman nan atansyon a nan ti bebe a, nou menm tou nou anseye pasyans li, kapasite nan ranpli travay la ki te kòmanse ak reyalize objektif la. Nan lavni, ladrès sa yo pral pèmèt timoun nan avèk siksè fè fas ak kourikoulòm lekòl la ak pèfòmans devwa. Pa gen okenn leson pi byen ak plis enteresan pou yon timoun pase yon jwèt. Pandan se tan, li se jwèt la ki ankouraje devlopman nan atansyon, pasyans ak pèseverans. Jwèt la asire arbitrèr a nan konpòtman, se sa ki, timoun nan kontwole tèt li ak, nan kou, poukont li rezoud tout bagay. An menm tan an, li mande egzekisyon règleman sèten ak fini nan ka inisye a. Se konsa, timoun nan dwe fè egzèsis pasyans, sinon li pa pral aksepte nan jwèt la.
Yon fason pwouve ak efikas pou edike pasyans ak dezi pou reyalize rezilta nesesè yo se travay. Sepandan, timoun yo anjeneral kontan ede ak travay nan kay paran yo. Vre, manman ak papa pou kèk rezon pa toujou apwouve nan inisyativ timoun yo. Apre yo tout, li ka fwote planche yo avèk sèvyèt kwizin pi renmen ou, epi apre yon dishwasing Grand ou ka manke tas oswa asyèt. Nan ka sa yo, paran yo souvan jete tout kòlè yo nan echwe asistan an, ki ou pa ka fè nan nenpòt ka. Sinon, ou pral konplètman pran lwen krout ou nenpòt dezi ede ou. Li te vle yon bagay pi byen! Ou ta dwe byen konprann sa epi ankouraje dezi timoun nan ede ou nan tout fason posib. Sensèman fè lwanj timoun nan pou travay la byen fè, ak nan yon fason fre, eksprime volonte ou si timoun nan yon bagay pa t 'travay: "etaj la lave ak yon twal espesyal, epi nou siye tèt nou ak yon sèvyèt", "Lè ou lave asyèt yo, kenbe objè a byen fèm nan men ou, otreman li pral glise, "" Lè ou dlo flè yo, ou pa bezwen vide dlo twòp, "elatriye Se konsa, si ou vle pitit ou a ap grandi difisil-ap travay, pa janm sispann eseye ede ou!
Ak plis ankò, pran nòt nan yon pwen kèk:
• Pa atann timoun nan kòmanse montre pasyans. Responsablite pou fòmasyon kalite sa a nan ti bebe a bay manti sou granmoun lan;
• Manman ak papa ta dwe òganize aktivite timoun nan. Li pa initil mande: "Kisa ou pral fè kounye a, ak ki sa?";
• Ankouraje, ankouraje ak fè lwanj ti bebe a nan tout fason posib. Pa limite tèt ou nan mo sa yo komen "entelijan" ak "byen fè". Li pi bon nan pwen soti nan timoun nan sa li te fè espesyalman byen. Ak pi enpòtan - eksplike poukisa li reyalize siksè: "Ou te eseye, reyalize objektif ou ak te pasyan, kidonk, ou te fè li." Si bebe a toujou pa reyisi, kalme li desann, sipòte l '. Eksplike l 'ke "nan lòd pou tout bagay nan travay deyò, pafwa li nesesè fè menm travay la plizyè fwa. Sa a se ki jan nou aprann tout bagay. "
Jwèt pou devlopman nan atansyon.
Jwenn diferans ki genyen. Montre ti bebe a de modèl menm jan an epi mande pou diferans.
Ki sa ki manke? Mete nan devan jwèt la timoun 3-7 (nimewo a nan jwèt depann sou laj la nan ti bebe a), ak Lè sa a, mande l 'yo fèmen je l', li kache yon jwèt. Apre sa, bay siyal la louvri je ou. Li dwe di ki jwèt ki manke.
Edible - inèdibl. Ou jete boul la nan timoun nan, pandan y ap rele mo a. Timoun nan ta dwe kenbe boul la sèlman si ou di yon bagay manjab, epi si se pa - ou ta dwe bay moute.
Fè menm jan mwen! Pa konte, ou ritmik fè mouvman senp (pou egzanp, souke tèt, bat men ou, koupon pou pye ou), ak timoun nan repete apre ou fin. Lè sa a, san atann pou ti bebe a, ou chanje mouvman an. Timoun lan dwe oryante epi repete pou ou yon nouvo mouvman.
Twa travay. Ti bebe a rantre nan yon konfòtab poze, Lè sa a, nan siyal la "Youn, de, twa - pran li!" Li dwe friz epi yo rete imobilité. Nan tan sa a, ou non twa travay, epi apre yo fin bay lòd "Yon, de, twa - kouri!" Se jenn ti kabrit la voye fè travay. Ak travay yo dwe fè egzakteman nan lòd la nan kote ou endike. Isit la se yon egzanp nan travay:
1. Ki sa ki se yon bèt kay?
2. Ale twa fwa.
3. Pote yon typewriter ble.
Jwèt ki mande pou asiduite.
Si ou vle bay jenn ti kabrit la yon leson ki egzije pèseverans, mande l ':
Penti. Pran yon koloran oswa tèt ou trase yon objè epi mande timoun nan dekore l ', san yo pa kite deskripsyon an.
Pou skultur. Moulding soti nan plasticine se trè enteresan ak plezi, espesyalman ak manman ak papa. Eseye li! Tout moun ap renmen li!
Ranmase yon moso devinèt oswa yon mozayik.
Fè aranjman pou detay yo nan mozayik la pa koulè.
Jwe ak lantiy yo .
Vide pwa yo oswa pwa nan yon boutèy ki gen yon kou etwat.
Vide dlo ki soti nan yon veso ki gen yon kou ki lajè nan yon veso ki gen yon kou etwat.
Ou ka montre imajinasyon ak vini ak yon anpil nan jwèt ki mande pou skrupulousness ak pèseverans. Sepandan, paran yo pa ta dwe bliye ofri jenn ti kabrit la ak jwèt aktif, se konsa ke li ka sote soti tout enèji ki akimile pandan jounen an. Anplis de sa, li nesesè yo chwazi tan nan dwa pou klas yo. Si yon timoun gen yon atitid fidgety, li pi bon pou l kite l kouri nan moman sa a.
Aksepte ti bebe w la jan li ye a, epi pa mete l 'tankou yon egzanp frè parèy Masha, Sasha, Glasha oswa nenpòt lòt moun. Menm si yo ka mwatye yon èdtan nan kolekte yon devinèt, kontrèman ak konesans ou a, ki pa chita deyò pou plis pase 10 minit. Pa mete presyon sou timoun nan! Si yon timoun ka chita sèlman 10 minit, Lè sa a, fè anpil. Bagay pwensipal lan - kenbe okipe!