Pou 15-17 ane ki gen laj, yon pitit gason oswa yon pitit fi konsyans te chwazi yon chemen pwofesyonèl, yo deja soti nan klas la premye yo ta dwe konprann sa yo ap etidye pou. Ak biznis nou an se ede yo nan sa. Ki jan fè yon timoun aprann byen ak sa ki ta dwe fè pou sa?
Fòmasyon ak antouzyasm
- 6-7 ane. Di m 'plis enfòmasyon sou lekòl la: kijan, ki ak pou konbyen ane yo anseye la; pase klas ki pi gran yo diferan de pi piti a; ki tankou yon sètifika matirite. Montre eritye kaye lekòl li a, ekri jounal, lèt, sètifika. La a ou pral wè ki enterese enfòmasyon sa a ap lakòz nan timoun yo!
- 8-9 ane. Se timoun nan toujou domine pa panse, ki baze sou imaj la vizyèl. Ou vle anseye l 'yon leson? Fè aranjman pou yon levasyon nan faktori a sirèt, nan biwo a post, nan depatman an dife, menm nan rechèch la laboratwa - pa pwal gen okenn limit nan pran plezi nan.
- 10-11 zan. Mwen vle, nan kou, ke timoun nan chwazi yon pwofesyon nan ki li pral espere reyisi, e pou sa li nesesè kòrèkteman detèmine enklinezon li. Nan fòmasyon yo se yon gwo kontribisyon te fè pa eredite. Trase ansanm pye bwa pwofesyonèl fanmi ou. Li ka trase tradisyon fanmi yo ak Torsion inatandi nan sò. Pou egzanp, sou pati nan manman an - deja 4 jenerasyon nan pwofesè yo. Yon lòt gwo-granpapa anseye nan yon lekòl reyèl. Yon gwo-granpapa sou papa l 'reve pou l vin yon achitèk, men lagè a anpeche. Analiz de fanmi pwof. preferans yo pral ede yo wè ki talan yo pi souvan nan fanmi an, ki timoun nan ka eritye. Men, Aderans a avèg tradisyon an ("pa pral gen okenn komèsan nan fanmi nou an", "sèlman pi wo edikasyon") se danjere!
- 12-13 ane fin vye granmoun. Se tinedjè a bay lide a nan sa li vle di yo dwe reyisi. Se konsa, li lè yo eksplike ki sa se pwofesyon, pozisyon, kalifikasyon, kwasans karyè (pou anpil, pou egzanp, sipriz an ke prezidan an se yon pòs, epi li pa yon pwofesyon). Oryan li nan pwofesyonalis, pa karyè. Dezi a vin yon doktè bon oswa yon travayè tèt-nivo se sikolojikman pi an sante pase dezi a nan tout moun kontoune ak revandike tèt li nan yon karyè.
Talan ak fanatik yo
Kapasite yo pa toujou evidan. Natirèlman, jefò mizik yo souvan devwale deja nan klas jadendanfan, ak potansyèl pou lang ak matematik se fasil a avi pandan lekòl la. Men, ki jan yo detèmine kapasite nan administre, ki sa ki pral montre koutye talent ki gen don li yo, kontab, famasyen? Nan lòd pou pitit gason ou oswa pitit fi yo montre talan kache yo, yo bezwen kite "yon moso libète." Eseye fè yon orè nan dezyèm mwatye nan jounen an pou ke apre lekòl èdtan timoun nan pa okipe yo. Obsève sa li fè "pou nanm nan." Men, pa bliye: pou tèt-realizasyon, nou bezwen tou de fòs fizik ak mantal. Si tout tan lib la timoun nan chita devan televizyon an oswa jwe sou òdinatè a, petèt sa a se yon manifestasyon fatig. Konjesyon ak klas, reprimande pa twòp edikasyon souvan anpeche timoun modèn soti nan eksprime kapasite yo. Anplis de sa, tout moun gen yon rezèv diferan nan fòs ak tanperaman. Yon timoun fasil konbine lekòl la ak seksyon espò a ak aktivite yo pi renmen nan klib la touris. Yon lòt se konsa fatige deja nan lekòl ke fòs la ase pou jis mache ak fè leson yo. Yon moun ap fòseman defann opòtinite pou fè sa li vle. Ak yon moun ap ale sou sou paran yo epi yo pral soufri nan silans ...
Vin yon titè
Ki jan yo jwenn kapasite kache? Paran yo, apre konplo a òdinè ak pratik "pwofil lekòl + mizik + espò seksyon + lang", souvan underestimate wòl nan sant kreyativite timoun yo nan prepare timoun pou edikasyon plis ak chwa nan pwofesyon. Men, li se nan ti sèk yo nan enterè, kote pa gen okenn pwogram estanda ak evalyasyon, kreye yon atmosfè espesyal ki revele kapasite timoun nan. Anplis de sa, nan 11-12 ane, timoun yo gen plis oryante nan direksyon opinyon kanmarad, otorite nan granmoun yo ap diminye aparan. Nan ti sèk yo, mesye yo limyè moute ak enterè youn ak lòt, rive pou moun ki jwenn pi bon. Li enpòtan tou ke gen anpil ti sèk, ou ka chwazi. Sant la nan kreyativite timoun yo, jan sa te ye a, prezante mond lan nan pwofesyon nan miniature - koud ak ornitoloji, lengwistik ak astwonomi, aeromodelling ak fotografi ... Se pou li pa anmède ou ke apre li te fin ranpli plizyè ane nan yon sèl sèk, tinedjè la toudenkou vin tounen yon lòt. Sa yo se eseye jwenn tèt li. Konsènan frivolite ka di nan evènman an ke sa a rive 2-3 fwa nan yon ane.
Nan Ewòp ak Amerik pou dè santèn de ane gen yon pwofesyon nan yon titè. Pwofesè a nan inivèsite angle a se yon moun ki ede elèv la pou detèmine objektif edikasyon yo (paegzanp, pou vin yon pratikan oswa pou angaje nan syans debaz), pou mete wout edikatif la byen, epi ki enpòtan anpil, si sa nesesè, pou ajiste li. Se konsa, ou dwe vin ansèyman pou pitit ou yo. Sa vle di konnen tèt ou ak ede rekonèt karakteristik endividyèl timoun nan: kapasite fizik ak mantal, kapasite k ap travay, kalite ki pi enpòtan nan memwa, talan espesyal: mizik, aji, atistik ... Lè yon titè pou pitit ou vle di tou travay avèk resous sosyal. Pou egzanp, yon timoun li liv sou bèt ak enterè, gade sou yo sou pwogram, sanble nan chak skarabe sou wout la. Mande kote gen mug apwopriye, ale "sou eskout" tèt ou, ak Lè sa a, envite l 'nan ale nan yon lòt sesyon nan naturalist jenn. Se ou ki ta dwe di timoun nan 13-14 zan ki ap kòmanse mande ki sa yo dwe vin, ki sa ki syans nan prof. orantoloji, ak konseye sikològ-pwofesyonèl la ka ede avèk chwa pwofesyon an ak enstitisyon edikasyonèl kote li anseye. Jwenn kote ou ka teste ak jwenn konsèy nan men yon espesyalis, ale nan li ak yon timoun, si li se konfòtab avèk ou. Epi, nan kou, koute enpresyon yo ak diskite sou enfòmasyon yo resevwa yo. Sèlman èd ou ta dwe rete yon èd, epi yo pa vin yon direktiv.