Pwoblèm nan timidite.
Yo dwe rezoud pwoblèm lan nan timidite ak nan okenn ka yo ta dwe timoun nan rete pou kont li ak laperèz l 'yo. Santiman timoun yo sibtil ak flotant, yo chanje fasil. Li ka ansanm pasyone vle montre talan li sou sèn oswa devan yon espektatè kèk epi yo bezwen pè yo montre tèt ou louvri, fè mal, santi yon lipokrizi oswa yon enkonpreyansyon. Petèt sa a plis afekte lespri timoun nan, pi grav sitiyasyon an. Nan lavni, obsèvasyon ki pi piti a soti nan granmoun mennen nan lefèt ke timoun nan fèmen nan tèt li, kache reyalizasyon l 'yo, sispann fòmasyon, si sèlman pa lakòz mekontantman. Timoun timid yo gen mwens ki pèsistan, mwens chans yo reyisi, yo trè sansib a kòmantè. Se poutèt sa, li nesesè ede timoun lan fè fas ak pwoblèm sa a epi yo sispann pè yo pou pale ak odyans lan.
Konsèy.
Premye a tout, ou bezwen fè tout sa ki posib chanje reyaksyon timoun nan nan atitid la nan lòt moun bò kote l ', ogmante estim pwòp tèt li. Trè souvan paran remake sèlman aspè negatif nan timoun yo, reprimande l 'pou chak erè. Ak nan menm tan an yo pa janm fè lwanj pou sa li te fè avèk siksè, pran li kòm konpòtman apwopriye. Sa a se yon erè gwo sou pati nan paran yo. Li nesesè bay timoun nan konprann ke li ka merite lwanj, li dwe santi renmen paran, kèlkeswa konpòtman li. Li dwe asire ke siksè l 'yo remake ak paran yo pèrsuks, ke efò sa a pa gaspiye.
Timoun timid yo pè tout bagay nouvo, pou egzanp, devan odyans lan fè - sa a se yon tès difisil pou yo.
Yo nan lòd yo simonte pè a konkrè nan pale devan piblik la, li nesesè fè eksperyans anpil ak intans nan kay la. Kite odyans l 'premye dwe jwèt ki pi pre a, Lè sa a, paran yo ak fanmi yo. Yo dwe sipòte timoun nan, ba li opòtinite pou konprann ke li te fè tout bagay dwa, pou fè lwanj li. Ak remak yo ki deja egziste yo pi bon nan premye yo dwe klè ak prezante kòm "chanjman minè nan pwogram nan nan pwoblèm nan". Si timoun nan toujou timid - vin yon patisipan nan diskou a. Se pou l 'santi ou kòt sipò bò kote, epi yo pa yon kote ki sòti bò la. Timoun, jan yo rekonèt, tankou yon eponj absòbe Estereyotip yo nan konpòtman paran yo. Gade nan ou kòm yon patisipan nan yon diskou, li pral pran yon egzanp nan men ou, imite ou.
Mank kominikasyon.
Timoun yo souvan vin timid paske yo te yon mank de kominikasyon, tou de ak granmoun ak kamarad klas yo. Yo tou senpleman pa konnen ki jan yo konpòte yo nan sitiyasyon sa a. Travay ou se simulation sikonstans menm jan an, yo anseye timoun nan kòrèkteman navige epi bati liy ki apwopriye a nan konpòtman. Si fanmi ou oswa zanmi gen timoun nan menm laj la, entwodui yo nan jwèt jwenti. Se pou yo fè devan youn ak lòt, jwe jwe wòl divès kalite, pou egzanp, nan yon klas jadendanfan, kote timoun lan pral yon pwofesè, yon lekòl ki gen elèv ak yon pwofesè, ak lòt moun. Li enpòtan pou jwèt sa yo gen yon wòl ki enplike piblik pale. Sinon ti bebe w la pral timid epi kòm yon konsekans pè pou granmoun yo pale oswa menm pale ak yo.
Si sa a baryè se simonte, ou ka deplase sou. Apre yon pèfòmans siksè anvan manman an pa vle di ke timoun nan pa pral pèdi nan je a nan anpil moun abitye-telespektatè yo.
Kòz pè.
Eseye pale ak timoun nan epi chèche konnen kòz pè l la. Petèt li pa pè diskou a tèt li, nan bliye tèks la oswa mo yo nan chan an oswa nan reyaksyon ou a echèk posib li yo. Nan ka sa a, konvenk timoun nan ke atitid ou pa pral chanje ak nenpòt ki rezilta nan diskou a. Ak erè rive nan tout, menm nan pwofesyonèl nan yon klas segondè. Repete diskou a kòm ak anpil atansyon posib, kidonk timoun nan fè tout aktivite yo san ezitasyon, Lè sa a, li pral kapab bay plis fòs emosyon ak kominikasyon ak odyans lan. Eksplike timoun nan ki jan konpòte yo sou sèn nan nan ka yon sitiyasyon ki pa prevwa. Pou egzanp, si li bliye mo yo oswa sispann mizik la. Pa konsantre sou sa a, konsa ou ka eksite pè menm plis. Jis detèmine taktik jeneral yo nan konpòtman, pou egzanp, bliye mo yo, sonje sa ki annapre yo epi kontinye li oswa chante. Sa pral pèmèt timoun nan santi konfyans adisyonèl ak konplètman rann tèt li bay pèfòmans lan, pa pran swen sou sa ki ka rive. Di timoun nan ke ou pa ka renmen tout moun nan yon fwa. Nan sal la pral gen moun ki trè apresye pèfòmans l ', li pral toujou gen moun ki pa renmen li (pitit ou a tou te gen preferans pwòp li yo). Sa a pa ta dwe konfonn oswa sispann timoun yo. Sa a se yon eta nòmal pou nenpòt ki atis, espesyalman debutan, pa gen anyen pè sou sa.
Konsèy nan atis.
Gen kèk, petèt, pral ede konsèy nan atis ki gen eksperyans. Yo souvan di ke pou yon pèfòmans siksè li nesesè jwenn yon spektatè nan sal la, ak Lè sa a, pou pale ak li pandan diskou a. Pou timoun yo ka manman, papa oswa zanmi. Lè w wè yo nan sal la, timoun nan ka santi anplis konfyans, sipò, pral genyen yon sans estabilite. Genyen tou posibilite ke timoun nan sou kontrè a bezwen tankou kèk zanmi ke posib nan sal la, pafwa li ajoute timidite ak anpeche yo montre tout bagay ke yon atis ti se kapab. Travay ou se detèmine ki sitiyasyon yo pral pi konfòtab pou pèfòmans timoun nan epi eseye bay li.
Pa dekouraje si ou toujou gen pèfòmans san siksè. Chak fwa ou analize sitiyasyon an ak timoun nan, eseye chèche konnen ki sa egzakteman anpeche prezantasyon an siksè. Analize, ankouraje, eseye pa fè erè fin vye granmoun. Ak pi enpòtan - renmen ak sipò pitit ou a. Fòmasyon Constant, pèseverans mou ap nesesèman pote fwi.