Èske li vo aprann yon desen pitit?
Gen plizyè pwen de vi sou zafè sa a. Pwemyeman, nou ka di ke tout timoun yo se atis briyan, paske yo konnen ki jan yo kreye! Yo pentire sa yo santi, pa sa ki alamòd. Men, si ou bay timoun nan lekòl atizay, ou ka detwi sa a kreyatè nan li. Nan lekòl yo pral anseye ki jan yo mete l ', paske desen gen règ pwòp li yo ak teknik, men Lè sa a, ti bebe a pral detwi kreyatè sa a. Bagay la sèlman ki ta dwe fè se bay timoun nan accessories ki nesesè pou desen, epi, nan kou, yo anseye timoun nan ki jan yo sèvi ak yo - pentire, kreyon, makè, elatriye, li vo eksplike nan timoun nan ki mi yo ak tapi a pa ta dwe pentire, pou sa a gen yon moso papye.
Yon lòt vèsyon se voye pitit ou a nan men yon espesyalis. Men, yo ta dwe fè sa? Nan lekòl atizay gen yon pwogram fòmasyon sèten, men se pa toujou li apwopriye pou yon moun bay, apre tout, li posib ke jenn ti kabrit la pa pral reyalize siksè lè l sèvi avèk konplo a devlope. Desen se panse a kreyatif nan yon moun, yon apwòch kreyatif ak pèspektiv pèsonèl nan sa k ap pase, ak nan lekòl la timoun lan pa pral gen santiman pwòp l 'yo, li pral trase sèlman sa ki sipoze.
Gen yon egzanp ke yon manman pataje ak li ki te bay pitit li nan yon lekòl nan atis. Espesyalis la te trè bon, anpil fè lwanj li kòm yon atis vre. Sou leson an premye li te di yo desine timoun nan yon ti kay, pwochen leson an se menm bagay la, se sèlman tan nan ane a yo ta dwe prentan. Nan chak travay li te nesesè yo trase kay la menm, men se sèlman ak diferan fwa ak ane. Lè timoun nan te deja fimen, li sigjere fè kèk ajisteman epi li te di ke li te posib trase yon chemen, epi sou li parcours te vini ak yon chwal. Pwofesè pa t renmen pwopozisyon sa a, menm jan li te tounen soti, yo pral sèlman trase moun apre twa ane nan fòmasyon.
Se konsa, poukisa limite pitit ou a? Èske l ap kontan ak leson sa yo? Apre yo tout, li ap toujou endike ki jan ak ki sa yo desine. Ak sa ki sou kreyativite? Nenpòt timoun dwe fòme nan desen teknik. Men, si timoun nan gen pwòp apwòch li, Lè sa a, petèt li pa ta dwe bay estidyo a atizay. Li pi bon pou jwenn yon pwofesè ki pa ka enpoze panse l 'sou yon timoun, men louvri je l' nan mond lan. Mèt la dwe wè timoun lan nan tout je epi ede l devlope nan direksyon kreyatif, anseye mizik la pou kreye epi vin yon kreyatè reyèl. Pitit la dwe gen enspiratè pwòp li ak pwofesè li.
Kesyon prensipal la: bay timoun nan lekòl atizay oswa pou anseye lakay li?
Jenn ti kabrit la renmen desen anpil e li jwi li. Desen yo trè entérésan pou ou, kidonk ou ta dwe kòmanse fòmasyon pitit ou a. Men, ou ta dwe bay li nan lekòl la?
Fè lekòl nan atis yo pa tèlman fasil. Sa a se yon travay entansif ak fòmasyon grav. De oswa twa fwa yon semèn li pral nesesè yo pran timoun nan nan klas, epi yo dire sou 3-4 èdtan. Metòd ansèyman an diferan nan diferan lekòl. Ak timoun nan souvan jwenn fè anpil bagay nan "Mwen pa vle." Inadvèrtans, li pral trase tout bagay nan orè ak fè plis devwa.
Si jenn ti kabrit la trè pike sou desen ak wè tèt li nan lavni an, ki konekte ak aktivite sa a, Lè sa a, san dout, li ta dwe bay lekòl la. Apre mwatye yon ane nan fòmasyon, ou ka wè rezilta yo nan timoun nan. Anplis lekòl la gen lòt klas. Ou ka resort nan sèvis estidyo atizay diferan, ti kreyativite timoun yo, gen lòt kolektif ki pral ede timoun nan devlope nan bon direksyon an.
Yo nan lòd yo chwazi estidyo a atizay dwa, plizyè bagay enpòtan yo enpòtan:
- Etidye tout materyèl yo sou pwofesè a ak estidyo sa a atizay. Li vo pale ak pwofesè a pèsonèlman. Li vo mande ki metòd pwofesè a itilize, kouman klas yo ap fèt ak sa yo atann nan timoun nan nan lavni an. Si atis la tout ale nasamotec, li pral jan li ta dwe, Lè sa a, pa bay timoun nan nan men l '. Sa a se tou senpleman tan ak lajan.
- Li se vo etidye travay la nan elèv yo nan estidyo an. Anjeneral, yo ka jije sa ki ka espere nan klas la epi wè style jeneral enstriksyon an. Lè sa a, deside si ou vle timoun nan vin youn nan yo. Sa a se yon travay olye difisil ki rezoud yon anpil nan lavi a nan pitit ou a. Menm si travay elèv yo fè bèl e ou pa ka di nan teknoloji ke yo toujou timoun yo, sa a sèlman montre konfizyon pwofesè a. Li enpoze teknik li sou timoun yo. Nou yo abitye avèk anpil foto elèv nan atis pi popilè ... Men, apre tout, chak moun ta dwe gen yon tòde espesyal. Li menm ak penti. Chak timoun ta dwe gen teknik pwòp desen li.
Si ou se bon nan desen, Se konsa, poukisa pa anseye pitit ou yo desine? Si ou pa konnen ki jan yo kòmanse, ou ka li materyèl yo fòmasyon pou atis jenn. Koulye a, gen anpil liv enteresan ki pral ede nan leson sa a. Paran yo ka anseye konjwen yo anpil bagay ki pi itil pase yon etranje. Klas lakay yo toujou ale pou yon bang. Se poutèt sa, li nesesè yo stock moute ak materyèl ki nesesè yo (papye, pentire, bwòs, elatriye) epi yo kòmanse fòmasyon lakay ou!
Genyen tou dezavantaj isit la. Apre yo tout, gen pa pral yon ekip timoun ki desine timoun, Se poutèt sa anpil paran voye pitit yo lekòl. Apre yo tout, gen li ka jwenn zanmi pou pastan l 'yo. Se konsa, kite chak paran deside ki sa ki enpòtan pou pitit yo. Men, li se vo anyen ke devlopman ayestetik la pa te anpeche nenpòt moun ki nan lavi!