Si paran yo grav ak responsab sou edikasyon timoun lan, devlopman timoun nan gen anpil siksè. Katriyèm ane a nan lavi nan ti bebe a se byen enpòtan nan yon pwen de vi sikolojik. Si yon timoun vizite yon lekòl matènèl, paran yo ta dwe kenbe kontak sere avèk edikatè ak pwofesè yo pou konsolide konesans ak ladrès ke jenn ti kabrit la resevwa la. Si li planifye pou timoun nan ap pote lakay li, paran yo dwe prepare ak anpil atansyon, tankou literati ki nesesè yo.
Angaje nan edikasyon timoun lan nan katriyèm ane a nan lavi, li nesesè ankouraje chak youn nan reyalizasyon l 'yo, epi yo pa kritike ak kenbe pou nenpòt ki fòt. Yon bon ankourajman pou ti bebe a pral yon souri nòmal, pawòl ak apwouve mo. Si ou nouri yon konfyans nan tèt yon timoun, Lè sa a, ti bebe a ap fè efò pou plis, li trè nesesè pou l 'santi yon sans de siksè. Men, pa bliye ke fè lwanj twòp detan, ak severite di ak reprim. Si timoun lan pa ka satisfè nenpòt demann oswa demann, lè sa a li ka gen yon santiman enpuisans ak enpuisans, nan atitid move nan direksyon pou paran li yo.
Mezi a nesesè nan tout bagay, ki gen ladan nan edikasyon. Ou pa ka twòp ak jesyon nan konpòtman timoun nan, toujou ap bay lòd ak korije li, sijere ke depi timoun nan se konsa fasil pou aprann pran desizyon sou pwòp li yo. Patikilyèman prejidis nan edikasyon nan enpèrmanans: gen kèk fwa lè timoun nan pa nan tout tan peye, ak nan fay la mwendr jenn ti kabrit la ka tande yon "tirade" ki pa sispann sou edikasyon. Tonben oswa kòmand ton, malonnèt lakòz timoun nan pwoteste kont. Ak byenke nan yon ti laj, timoun yo byen vit epi fasilman bliye plent, abize kalite sa a pa vo li. Premye bagay ke paran yo bezwen fè se revize lavi a ak fason nan lavi nan fanmi an, abitid yo ak relasyon ant manm li yo.
Jwèt la pou timoun se byen yon aktivite ki grav. Adilt yo bezwen konprann ke nan jwèt timoun yo gen eleman nan pwosesis travay nan lavni, e kòmsadwa paran yo ta dwe voye epi patisipe nan yo.
Jiska twa zan, timoun nan gen ase jwèt ak sosyete granmoun yo jwe, men apre kat ane li pa ase. Timoun lan kòmanse chèche kominikasyon avèk lòt timoun. Kòm yon règ, timoun yo gen tandans kominike ak timoun ki gen plis pase yo epi si yo pa aksepte yo, yo pran ofans. Yo gen yon santiman ke yo deja konnen anpil epi yo reyèlman vle montre li. Se poutèt sa, kominikasyon ak timoun nan laj yo vin trè nesesè. Si gen plis pase yon timoun nan fanmi an, Lè sa a, dezi sa a satisfè nan yon sèten mezi. Sepandan, pa limite kominikasyon timoun lan sèlman avèk manm fanmi yo. Pou devlope nòmalman, timoun nan bezwen zanmi kanmarad - li se avèk yo ke timoun nan ka santi sou yon égalité egal. Lè yo kominike avèk lòt timoun yo, timoun nan ap kapab aprann defann opinyon li, osi byen ke fè regleman avèk opinyon lòt moun. Li se nan laj sa a ki atachman kòmanse parèt, ki nan yon sèten mezi se jèm nan amitye.
Nan timoun sa yo, panse se plis konkrè. Pitit la pi byen aprann sa li wè byen klè, li eseye aprann tout bagay soti nan pwòp eksperyans li. Pifò nan tout, se li ki enterese nan aksyon yo nan granmoun ki yo ap eseye kache. Jenn ti kabrit la pa sonje tout bagay, men se sèlman sa ki enpresyone l '. An menm tan an, tout timoun yo eseye imite granmoun, ki nan kèk sitiyasyon trè danjere, paske timoun yo pa poko fòme konsèp nan "bon" ak "move." Timoun souvan imite ki adilt yo zelezman entèdi timoun yo fè, men yo menm yo pèmèt tèt yo fè sa. Se poutèt sa, nan prezans timoun yo, youn ta dwe konpòte atansyon san yo pa pran aksyon ak aksyon ki pa yon bon egzanp pou imitasyon.
Nan fè yon bagay, yon timoun nan ane 3-4 pa eseye fè yon bagay byen oswa fè yon bagay, paske li nesesè, li fè sa paske li enterese epi li vle. Se poutèt sa, li enpòtan edike timoun yo sou kouman yo aji nan sèten sitiyasyon, sa ki ka fè ak sa ki pa ka fè: pa pran jwèt, men yo pataje yo, kowòdone dezi yo ak dezi nan lòt timoun, elatriye.